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第54章 这是什么操作（第3页）

这也是为什么，桑榆让雷遥去教宿舍那两个人读课文，只有在一次次肯定中，他才能积小胜为大胜，命运的齿轮才能转动起来。

可光有肯定还不行。

桑榆现班里的同学普遍都比较散漫，向往自由，不愿意被禁锢。

所以他才要给雷遥制造危机，直接告诉他，上晚自习的时候要抽查他的学习情况，雷遥就算为了脸面，也得硬着头皮学。

其实桑榆这也是没办法。

班里的同学，大多数文化课底子都特别差，想一口气把所有人都带起来太难了，桑榆想了很久，打算先拿他们宿舍做试点。

先把班里的学习气氛搞起来！

人是环境的产物，环境对一个人的影响太大了，基本上每个人的层次，都是由和他相处的人决定的，这种潜移默化的影响，很多人都根本无法察觉。

当你处身于一个都是诱惑的环境，很难静下心学习，以前他们宿舍里，聊得都是游戏，小说和女生，但现在慢慢的开始聊学习。

桑榆并不急于一下拨乱反正，这是一场持久战，只要每天修正1%，日积月累，水滴石穿。

昨天班里只有雷遥一个人啃书本，今天李梦晨和安少凯也开始了。

其他同学看到他们啃课本，都觉得很新鲜，谁路过他们身边，都得问几句，晚自习准备好了吗？

李梦晨他们刚松懈下来的精神，顿时又像上紧的条，恨不得把书本直接吃了。

班里同学谁都没有想到，桑榆用这个方法，正在潜移默化的改造着他们的生活。

最先现一班同学变化的，是几位专业老师。

下午，语文老师叶然下课后回到办公室，看着坐在自己对面的马自强，笑道：

“马老师，我可得和你投诉你班学生了。”

马自强抬起头，脸色顿时为之一变，惊讶地看着她：

“他们怎么了？是有人捣乱吗？”

叶然拢了拢额前碎，抿嘴一笑，“那倒没有，就是有几个学生，上我语文课，偷偷在下面看英语书。”

“啊？”

马自强愣住了，这是什么操作？

要是说他们看小说，他还能理解，但居然看英语书，别说他不理解了，办公室里其他老师，也都懵了……