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娄夏：“那收费呢，收费也可以，就是别收教育费了……我可以……我可以直接买你吗？上次合唱第一名不就是自己出钱请个老师来编曲吗，我……”

“买我？”

你看我像出来卖的吗？

不过估计面前的小姑娘压根没想到那个意思，杜若瑶心里叹口气，改了说法：“你看我像缺钱的吗？”

娄夏看了看她的穿着，唔……虽然得体好看，但好像没什么名牌；回想了她平时吃饭的菜色和量，嗯……又素又少，还偏爱汤汤水水；思量过后，娄夏认真地回答：“像。”

……

杜若瑶扶额：“那我也不差你这点！”

娄夏：“呜呜，那你说我该做点什么你才能答应我嘛……”

杜若瑶：“我先帮你录了解燃眉之急，在明天开始的彩排的时候用，可以。但是规矩不能破，正式的服装秀是大后天，你要保证，在最后上场前……即使弹得没我好，最起码你自己也要学会这十几秒。”

杜若瑶是这样的。她遵循指导性教育的原则，能让学生思考与实践的事，自己绝不插手。就像问她题目的时候，她从来不直接给答案，而是反问好几个问题，带着学生思考一样。

所以她能答应帮着录音已经是仁至义尽，熟悉她的娄夏答得飞快：“没问题！”

可同样熟悉娄夏的杜若瑶则不肯轻易信她口中的“没问题”

，她抱起胳膊：“你该怎么让我相信你呢？”

娄夏：“我发誓，我发毒誓！”

说着她三指冲天，正儿八经宣誓：“我要是正式演出前没学会，我就永远长不高！！！”

杜若瑶上下看看娄夏，一脸怜悯：“唉，我不觉得这是毒誓。”

都高一了，你可能真的就这么高了。

娄夏：“……杜老师，杜大师，您这次帮帮忙，我以后都听您的，您说一我不二，您要我溺水而死我绝不上吊自杀，连我的骨灰都……唔！”

还没说完，对面的杜若瑶已经伸手来捂了她的嘴。

——“净乱讲。”

怎么都扯到身家性命上去了？

一分钟后，娄夏如愿奉献出了自己骨灰的处理方式决定权，拿到了珍贵的钢琴间奏录音。

灯灭了，两人一前一后走出了琴房，娄夏把手机和琴谱往大大的校服口袋里一塞，拽住要往楼梯走的杜若瑶：“别走啊，答应要带你走一趟的。”

走一趟？走去哪儿？杜若瑶疑惑地看向娄夏。