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第47章 捐款按人头算（第2页）

三年级跟二年级的同学说：“哎哟，我们上过的课，终于不用再听一次了！

卢老师拿过文件从头到尾，仔仔细细的过了一遍。他突然指着一处惊叫起来，“你们看这里！”

大家凑过去一看，不禁心凉了半截！上面明明白白清清楚楚的写着“不够的部分有村民们捐资赞助。”

这让几位老师又陷入了沉思。好一会过去了，村说：“不如我叫三叔和一公过来商量一下？”

卢老师说;“把本部的校长也请过来吧！”

因为村子很大，人口众多，村里设置了六个小分校，林双他们在读的就是其中一个小分校。分校接收的是三年级以下的孩子。离家近，没人接送。上下学方便。

六个小分校的孩子，四年级以后都到本部就读晚上住校。本部就读的孩子上下学路途远，可以骑自行车。六个分校和本部加起来七个学校就一位校长管着。平时没什么事，老师们都是各司其职，很少见面。只有学校举行重大活动或者开会到本部聚一聚。

水灾是大事，七个学校的老师同学们都知道。

他们把人都请过来之后，商量了一晚上，最终决定召集大家一起捐款。

第二天村长召集全村人到村口的大榕树下开会。

大会上，村长表讲话，“各位村民，各位兄弟姐妹，大家好！今天召集大家来到这里是为什么，相信你们都知道，那我也不废话，开门见山，直奔主题了。修葺学校的款项上面已经批拨下来，但是还不够还差点。所以找大家商量一下！”

见下面的人都在听他说话，顿了顿，又接着往下说：“读书时我们的头等大事，刻不容缓！我们为了小孩能有一个好的环境，更加安心的投入学习，我提议大家踊跃捐款来建学校！”

“啊！”

下面的人一听要捐款，不乐意了。“这不是国家出钱的么？凭什么让我们捐款？”

“上面已经拨了款下来，为什么还要我们出钱？”

“你们是不是自己把钱装进了自己的口袋？”

大家激烈的表着自己的言论，完全忘了村长平时是怎么对他们掏心掏肺的。

校长看大家的反应，他走上前去，看了看周围的人，大声说道：“各位家长，请静一静，听我说两句！”

村里的人大多数没读过什么书，没什么文化，他们对读书人的崇拜可不是一般的崇拜。都希望自己的小孩能好好读书，学以致用，出人头地。而这些都是需要老师来教导他们。用我们现在的话来讲，老师在他们眼里就是天花板般的存在。

大家见校长出来讲话，静了下来，“我们都是为了自己的孩子，为了下一代是不是？我们都希望下一代比我们强，过的比我们好。但是大家也要知道，一代人强，并不是他自己努努力就可以的！一代人强，是需要三代人的努力！爷爷不识字，家里过的不好的，可以努力让爸爸去读书！因为爷爷的不识字，最远的路也没有出过镇上吧！？自然也不会认识外面的花花世界。但是爷爷可以让爸爸去读书，虽然最后爸爸也是因为没钱辍学了，可这时的爸爸已经识字了，哪怕他没上学，就在家里看书，也是能知道外面的世界是什么样的！都说叔中自有黄金屋，书中自有颜如玉。爸爸足不出门也能在书上了解外面世界，书上的见闻，也能让爸爸见世面，知时事，这样爸爸就可以清楚的知道，要怎样去培养下一代，怎样将他培养成一个对国家有贡献的人！到了孩子这一代，有了爸爸和爷爷俩代人的努力，相信他一定能走出村子，走出镇上，走到市里省里，走向更高的层面！你们说是吗？”