三四中文

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她開門，直接繼續昨天的工作，整理邢昱瑾的手稿，把裡面一些信息校對，用電腦錄入。

這工作雖然繁瑣，但也簡單，只要了解邢昱瑾的思路，會用電腦就行。

但是，這工作對保密要求極高。

邢昱瑾這堆手稿，構建的市場模型，顯然是市面上沒出現過的，是他研究的型課題。

教授，教授，我還有兩個問題不太懂，能不能向您請教一下。

走廊里，忽然傳來兩個腳步聲，還有對話聲。

抱歉，我已經下課了，如果有什麼地方聽不明白，請記下來，下次公開課，舉手向我提問。邢昱瑾的回答，冷淡極了，又拒人千里之外。

教授，教授

邢昱瑾已經開了辦公室的門，進來，和沉魚對上視線。

他頓住。

砰的一聲閉上門。

女生想追進來，差點被甩上的房門撞上鼻子。

邢教授怎麼這麼不通人情啊！

只是兩個問題就沒見過這樣的老師！

兩個女生抱怨，她們跺跺腳，很不甘。

沉魚眨眨眼，看著眼前，不通人情的邢昱瑾老師，指指自己正在整理的手稿。

窗明几淨，書籍和手稿堆積得有些過分的辦公室。

女孩散在臉旁，隨著她從桌後抬頭，垂在耳旁的髮絲自然滑動到臉頰上。

青絲散在肩旁，擁著臉龐，女孩明眸微挑，清亮的桃花眸乾淨澄澈，窗外的薄霧絲雨，從窗外也籠罩進來，也縈繞在她身旁。

這美，美得驚艷，仿佛是被露水打濕，也是縹緲、嬌美的，讓人看不真切

教授？沉魚望著邢昱瑾，微微疑惑。

邢昱瑾眸色深了。

作為學術人員，邢昱瑾對辦公室的看重，比公寓更甚。

可他卻讓沉魚自由出入。

她

邢昱瑾淡漠裡蒙上一層薄薄的氤氳，眸色有些幽深，又淺淺淡淡的來回變幻。

他，好像忽然明白了，這種屏息的悸動，時而湧起的欣賞，意味著什麼

他為什麼為她再三破例，甚至主動去接管了從不感興的校風校紀

沉魚感覺到了好感度飛上升。

她眸底微動，唇角勾了勾。

起身拿著資料靠近邢昱瑾。

已經整理好了。只是，我有兩個地方，不太明白，你給我講一講吧？

她看他，眸色認真，卻傾露出自己側臉最好看的角度。

她左邊側臉最好看，還有她抬眸看他時，那秀氣鼻子和漂亮的眼眸，便會完全顯露在對方面前。

而此刻，一個有心，一個無意。

沉魚抬眸望著邢昱瑾，認真清透。