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第31章 关于辅导作文这件小事安然尽力了（第2页）

智障一号和智障二号都似懂非懂的歪脑袋看着安然。

安然不放心他俩的水平，只能进行更细致的引导。他摊开手比划了一下老行政楼的轮廓，问肖百万：“挥你的想象力，它像什么？”

肖百万脑袋左歪歪右摆摆，思量再三后回答：“像……一副棺材。”

“很好，你的思路打开了，棺……哈？”

安然原本想好话术，先夸奖对方一番，再教他把排比句和比喻句相结合，哪知道这小子不按常规出牌。

肖百万饶有兴致地给安然科普：“这栋楼在学校可出名了。它闹鬼！”

安然恢复成扑克脸：“哼，我现在就觉得自己见了鬼。”

肖百万指着行政楼大门：“传说晚上12点，如果你一个人走过大门口，那扇门就会变成一张嘴，一口把你吞下去。”

肖百万指着二楼褐红色的窗户：“传说到了凌晨1点，这些窗户的油漆就会变成血红色，还不停地往下滴，能闻到血腥味哟。到了凌晨2点-3点，还会有一个皮包骨的骷髅在各个窗户里闪现穿梭。”

肖百万指着斜坡屋顶：“看到最尖端的那颗珠子造型的装饰物了吗？那玩意儿每到初一十五的凌晨4点就会冒出青烟，飞过的鸟一碰到青烟就会化为一摊尸水。”

安然眼皮直跳：“看不出来啊，鬼每天晚上还挺忙的。”

他蔑视肖百万，“老师让你写《校园之美》，不是让你写《校园之鬼》！”

安然扭头望向6千川，吩咐：“该你了，希望你的想象力不要像肖百万那样离谱。”

6千川在听肖百万言期间，一直沉思摸下巴，他正经地回答安然：“emmm……我也觉得肖百万说得不对。”

安然忽然有了一丝安慰，觉自己选对象的眼力还不算差，至少6千川比肖百万正常。

6千川用双手模拟了一下行政楼的模型大小：“行政楼明明更趋向于正方形，世界上哪有正方形的棺材，明明更像一个骨灰盒嘛。”

正常个der啊！安然突然觉得自己很有必要抽时间去测一下视力。

安然放弃了幽静的行政楼，往标准田径场方向走，另寻教育文盲之法。

走着走着，不经意间，在路边一堵水泥墙和路面交界的缝隙里，瞥见一朵不知名的小花，钻出地面，迎着寒风，向着阳光，努力生长。

他忽然间有了灵感，蹲在小花旁，给身后两个文盲讲解：“写不来宏观，咱们就写微观。你们想一想，现在是什么季节?是冬季。冬季通常会开花吗？不会。花又会长在水泥地里吗？也不会。那么，从以上几点，它有哪些美好的品质可以拟人化？有哪些关联的事物可以正能量化？是一种什么力量支持着他冲破混凝土？是什么呵护着它茁壮成长？我们可以把小花联想成学生，那么，让它能够傲霜而立，鲜艳盛开的养分就是……”

“尿。”

这是肖百万的回答。

“这地方可能还有屎。”

这是6千川的补充。