三四中文

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「這?主考官是以前被人?這?樣欺負過吧？」鍾倩吐槽道?。

倒計時結束，空白的考場建模瞬間將所有選手覆蓋。

這?次的考試時間比以往都長，為現實時間十?四個小?時，前四個小?時為建模時間，按照一比十?二的比例分配，也就是現實時間4小?時，考場建模時間則是48小?時。

聞笛跟隊友們進入空白的考場建模，一點也不慌不忙，因為在?賽前準備的那一個月里，他們就已經確定?好了生態系統建模的生物群體?和生存環境，並做過多次實驗。

而根據當時計劃，第?一步便是先設置好陽光、空氣、溫度等因素。

接下來是水、土壤、地形。

最後是生物群體?。

幾?人?分工合作，很快生態系統建模的雛形就出來了。

有連綿不斷的群山，有潺潺不息的流水，以及一眼望去廣闊無垠的田野。

但這?還遠遠不夠。

群山上?不應該只有樹木花草，還應該有治蟲的飛鳥、覓食的走獸；流水裡不應該只有小?魚小?蝦，還應該有產氧的藍藻、淨化水質的蘆葦蒲草；田野里不應該只有小?麥野菜，還應該有授粉的昆蟲、傳播種?子的松鼠。

這?些看似平平無奇的生物，形成了一條條複雜的食物鏈，與環境一起合為整體?，構建出了一個接近半個村落大小?、相?互交錯的生態系統。

不知何時起，熱鬧的屏幕安靜下來，觀眾們不管年齡大小?，都逐漸被選手們的建模吸引了注意力。

聞笛與隊友們起身，站在?山的最高處，眺望著遠方。

這?是他們的建模入口，可以直接看到外面其他隊伍的情況。

此時比賽時間剩餘不多，大家?的建模都已接近尾聲。

溫溢之隊伍的建模是一座島嶼，四周環海，海水清澈，海面與藍天相?接，在?落日的餘暉中蕩漾著黃昏的光芒。

佇子苓隊伍的建模則是一座高原雪山，矗立的山峰覆蓋著皚皚白雪，直接穿透厚厚雲層，仿佛與橫亘夜空的銀河融為了一體?。

其他隊伍的建模有萬馬奔騰的大草原，有接天蓮葉無窮碧的湖泊，還有沙漠之中的綠洲等等。

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