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第9章 两个极端（第3页）

吃完饭回宿舍打水洗澡，今晚不想去教室自习。

在宿舍里，只要不开灯，不说话，宿管根本不知道里面有人。

............

晚上7点3o分，高一教学楼二楼，1o班。

林御辰看着前面空空如也的座位，知道小媳妇要么在操场吃东西，要么在宿舍赖床。

林御辰叹了口气，摇摇头。

今天他也看到李长言的卷子了，文科没有意外，确实考的很好。

但是理科和数学，简直就是......

离谱！！！

离大谱！！！

物理和化学都是班里倒数的，数学满分15o分，她居然能考45。

她的文科和理科，两极分化也太严重了。

林御辰只觉考上985211，还有很长一段路要走，任重而道远啊。

感慨过后，林御辰认命地开始调整之前制定的补课计划。

从这次摸底考试来看，李长言需要更系统的补习。

上辈子经历了那么多场考试，考了那么多证书，林御辰当然知道应该怎么应对中国式的考试。

好在现在才高一上学期，还有时间。

先需要提升李长言的理科自信心，让她对理科的学习不要那么抵触。

那么提升自信心最好的方式就是自己的付出能得到正向反馈。

李长言讨厌理科，学不进去，最大的原因就是她一开始在这方面付出了但是得不到有效的反馈。

所以林御辰决定，先帮李长言重新补习小学、初中的数学知识。

从最简单的开始，慢慢建立她的信心，然后一步一步加难度。

第一个阶段，主要还是夯实基础。

这个阶段林御辰打算一科用一个星期包括周末的时间来完成。

毕竟小学、初中的知识是她学习过的，再重新学起来会比较快。

只是以前她自己学的时候不懂得总结，学的比较散乱。

如果有人帮忙总结然后系统地让她学，应该会比较容易接受并记住。

第二个阶段还是夯实基础，只不过是高中这一个月学的知识点。

前面的基础打牢了，这一个月的知识复习起来也不会很难。