三四中文

手机浏览器扫描二维码访问

第一百五十八章 商议国计民生二（第2页）

但所有办法，归根结底，都与社会的分配原则与分配制度有关！

有的人提议一切资本由政府掌控不就行了？

但政府掌控尽天下资本又太不切实际了！这样民间经济会严重丧失活力。

更何况，政府经济过于庞大，不就成了明显的与民争利去了么？

政府经济的收益，最终该如何合理分配，也还不是要体现在分配原则与分配制度上来。

所以，我想引出的就是希望他们去想想如何制定个政策来保证这个社会在利益分配上的公平合理！

奈何与会者虽然领会了我的意思，但他们也真不是这方面的人才！只是在下面议论了一通，却没有一个人提出一点点有建设性的建议来。反而又鸦雀无声地尽都望着我！

没办法，我又只能抛出我的设想来。

我对大家说道:“我们可不可以考虑下这样做:

一、加强政府对市场的监控。

如果现某些商品利润过高，则勒令其降至合理价位，并可能予以适当处罚。情节严重者，可按屯集居奇投机倒把罪处理。

二、对低利润行业进行政策性扶持，甚至以国家资本介入帮扶。

三、对个人收益过高的情况进行适当限制，使得社会成员个人收益呈现大平小不平的良性状态。

这样，可尽可能地避免社会财富向少数人手中聚集。

至于如何限制，那具体方法可以慢慢想。只要钱还放在政府监管着的钱庄中的，就不怕他翻起啥子浪来！

一句话，就是要调节与监管两手抓，杜绝过度贫富悬殊！”

大家听了我这言，又立马鼓起掌来！

那掌声，简直听得我有些汗颜！

看来真是打江山易，治江山难啊！

看来，人才奇缺也的确是很恼火回事！

也由此，我又附加了一条，那就是“我们还必须把科教兴国作为根本的战略决策上来！”

因为我晓得科技是第一生产力，只有科技展起来了，才能让生产力如同脱胎换骨般迅展。

而无论科技人才与管理人才，都要靠搞好教育来培养。

当然，开放性地开启民智，让“人民的智慧是无穷的”

成为现实，也是很重要的。

土专家及劳动人民中的行家里手、创新型人才也是值得重视和培养的。这也要纳入到科教兴国的大计中来！不能只注重学院派！