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第26章 对门（第2页）

“啊，开始上课，是有点紧张，我

们原来刚来上课时也一样。过一段时间就好了。”

“龙老师，我不是紧张的问题，我是根本就不懂怎么上课，所以，我过来找你，把你以前的音乐课教学教案借给我看看，行吗？”

“啊？教案，你不知道怎么写教案，你以前不是当老师的？也不是师范学校毕业的？”

“啊，我不是，我原来是在宣传队那边，刚刚从那边调过来。不是正规的学校毕业的，我是民办教师。”

“啊，民办老师呀，没事，我也是民办老师。仰亚老师，如果你不是正规师范毕业的，那可得先好好看看课本，好好写好教案才能上课。要不，在课堂上还真是应付不过来。”

“可不是，昨天，龙校长进入我上课的教室，我一看他的脸色，就知道我肯定出什么问题了。”

“那这样吧，仰亚老师，我先拿两本老的教案给你看看，你试着再写出你自己的教案来。然后，哪天你再去听听我的课，这样，你才能慢慢的适应过来，也才能写出教案来。”

说着，龙老师马上从自己的办公桌上找了两本和龙校长一样陈旧的‘书’来，给了仰亚。

“龙老师，那就太谢谢你了，昨天，龙校长还叫我想办法去听几节别人的课呢，那我明天就去听你的课？”

“那没什么，你去就是了。”

两人又在龙老师的办公室兼寝室聊了一会，下课铃就响了。也该是下午吃饭时间了，两人就一起拿着自己的大铁碗去了食堂。

吃过饭后，仰亚就回到自己的寝室，开始看从龙老师那借来的音乐课教案。看了一个晚上，仰亚的心里，才对真正的音乐课有了一个最基本的认识。

第二天下午第三节课，就是龙老师在初二年级的一节音乐课。仰亚事先和龙老师联系好了，他去听这一节课。刚刚下了上一节课，仰亚提了自己的一个凳子，在龙老师还没有进教室之前，他就已经走进了教室，在众多学生奇异的眼光下，就在前排靠墙的一个角落坐了下来，等待着龙老师的到来。

上课铃响了，同学们正常地唱起了歌。

“起立！老师好！”

全班同学都站了起来，仰亚也跟着站了起来，同样对着龙老师说了声‘老师好！’

等大家老师坐下后，龙老师先走到仰亚面前：

“你带有我们现在要上的课的课本来吗？”

“没有呢，龙老师，我也不知道我要带什么。”

“啊，那没关系，那你就先用我的吧。”

说着，龙老师把自己的课本拿过来，递给了仰亚。

“龙老师，我用你的了，你上课不用吗？”

“不用，我有教案就行，反正也是老课了，大多我都能记得清楚的。”

说完，龙老师也没有给下面几十双好奇的眼睛作任何解释，直接开始上课了。