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第八章 孟老师（第1页）

小雪她们一行人看到周小韩那难看的表情，就越看不上这种男生，不就是一顿饭嘛，自己又不是没长腿走不到食堂，每天那么心安理得的让女生伺候，脸皮真的堪比城墙了。想到这儿，她们也收回视线，回到自己的座位。

“去食堂吃饭了吗？”

距离早自习还有五分钟，孟晓坐下后和梁轩闲聊。早上孟晓和梁轩一起跑完步，两个人就分别回宿舍了，故有此一问。

“当然，男生总归是收拾的快一些，所以回来的比你早些。”

梁轩好心情的说着。

早上，电话响起时，听见那边的声音，梁轩一阵恍惚，异样的感觉从心底冒出，几秒钟回过神来，赶紧起来洗漱。还别说，这种早起，痛快跑一场的感觉真不错，昨晚他这个同桌还担心他起不来，要打电话叫他，他没拒绝，两人交换了电话号码。这个时候的手机还是那种直板或者翻盖的，对于高中生来说，手机还是个稀缺货，班上有一半的同学还没有，梁轩的这个，刚买没多久。

“不错嘛，怎样，准备好了没？马上上课了。”

孟晓扬了扬手里的英语课本，翻开最后的单词页。

“嗯，准备好了。”

梁轩也拿出课本。

起先，孟晓让梁轩第一单元的单词读一遍，孟晓一听就憋不住的笑起来，连声说对不起。梁轩也知道不好意思起来，他的英语就是差劲的人神共愤。未免梁轩难看，孟晓收起不厚道的笑容，正色道：“梁轩，我觉得有必要帮你把基础打牢。”

不听不知道，一听现问题是真的很大，音就没有一个准的，既不是英音，也不是美音，遇到不认识的单词，看音标都读不出来，很明显这是基础没打好。孟晓知道这个问题不只是他一个人的问题，很多同学和他一样，有的还在单词下面标汉语，比如：p1an下面就会写上“破烂”

。当然学成这样，很大程度上是老师教学有问题，很多英语老师教的只是“中式”

英语，他们自身音就是问题。

针对于梁轩这个问题，孟晓有自己的想法，音不准，是因为不会音，想要会音，先就要认识音标。于是第一天的早上，孟晓就带梁轩重新学习了音标，字母的自然音及字母组合音。不愧是隐形学霸，几乎讲一遍就记住了，再读单词的时候，听着就顺耳多了，孟晓很有成就感。梁轩也像开启了英语的新大门，他初中时学习英语，老师没这么讲过，而且讲的非常快，死记硬背的英语一点都提不起他的兴趣，久而久之也就不愿意学了。今天不一样，孟晓很耐心，条理清楚，举例说明，而且可以听出她的音又准又好听，梁轩马上提起兴趣。梁轩打趣地叫了一声“孟老师”

，孟晓不好意思地连连摆手。

就这样早自习结束了，接着就是正课了。上午的正课是数学和物理，梁轩端正态度，上课不也睡觉，孟晓更是打起十二分的精神，准备好本子，不会的马上记下，每次孟晓记下一处，梁轩都会瞥一眼，更专心听，准备课下给孟晓讲。

很快一上午的时间过去了，下课铃声响起，孟晓伸了一下懒腰，抬了抬酸的胳膊，她刚回来，重新上课很生疏，很多知识听着很费力，需要奋笔疾书，但这种久违的感觉又添一份真实。

“终于下课了，可饿死我了，赶紧去吃饭吧，走不走，梁轩？”

梁轩寝室的“大黄”

招呼着。

“来了，门口等我一下。”

梁轩答应着，转头对孟晓嘱咐道，“中午好好休息，下午继续。”

孟晓点头，表示知道。

“孟晓，你跟我来一下，我想和你聊聊。”