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第70章 变法派韩绛与庆州兵变（第4页）

午膳过后，赵令畤手握刘喜精心制作的竹制口哨和铜制三节望远镜，坐在茶馆二楼的走廊旁，细细把玩。他未曾料到，只是随口一提，刘喜竟能如此迅地将其制作完成，心中不禁对刘喜的技艺赞叹不已。

赵令畤轻轻拉开三节望远镜，直到两处卡簧出咔嚓声，将镜筒旋转至合适的位置，东城门的景致便清晰地呈现在眼前。此时，正好有四顶官轿缓缓出东门，朝这边而来。走在官轿前的正是吕管家。赵令畤一眼便认出，这定是吕公着来了。

他迅收回望远镜，对身旁的侍从说道：“吕公着来了，快去做好迎接准备。另外，去请周同壮士也一并前来。”

李师师应声便下楼去请周同。

不久，吕公着带着三名年轻公子走上楼来。他们气度不凡，一看便知是世家子弟。吕公着看到赵令畤正在把玩三节望远镜，便笑着介绍道：“容我来介绍一下，这位是我的长子吕希哲、次子吕希绩、三子吕希纯。”

每介绍一位公子，那位公子便恭敬地向赵令畤拱手行礼。

随后，吕公着又向三位公子介绍赵令畤：“这位便是来颍州不足三月，华原郡公赵世昘府上的三公子赵令畤。他身上有伤，行动不便，尔等平日就不用拘于礼数了。”

赵令畤向吕家三位公子一一见礼后，五人便在走廊上摆上了茶几，坐下闲聊。吕公着问道：“前几日和你说的，在城东给我三位子嗣安排个位置锻炼一下，怎么样了？”

赵令畤对三位公子拱拱手，说道：“不知三位公子可有何想法？”

吕希哲拱手说道：“听闻城东有医学堂，讲授的学问与儒学大不相同，我对此颇感兴趣，想入学堂讲学。”

吕希绩则拱手说道：“听闻公子是苏门弟子，我师为焦千之，与苏轼师叔均为祖师欧阳修门下弟子，你我也是同门。又闻公子在此地创办新学，我愿与大哥一同加入学堂。”

赵令畤连忙躬身说道：“吕师叔言重了！我受业于苏门黄庭坚先生。师叔在城东，可自由行事，我无不遵从。”

吕公着不耐烦地摆手说道：“尔等都已平辈论交，在城东都听令畤的。”

吕希哲、吕希绩、吕希纯忙齐声回答：“是！父亲大人。”

吕希纯则对赵令畤说：“我对城东的展颇感兴趣，想四处转转，了解城东风貌。不知能否在公子手下谋个文职，为城东的展尽一份绵薄之力？”

赵令畤想了想，说道：“二位兄长对教书感兴趣，那我说说城东的文教情况吧。”

他取出纸笔，一边书写一边讲解道：“我对横渠先生的思想深感敬佩，尤其是他的横渠四句——为天地立心，为生民立命；为往圣继绝学，为万世开太平。这四句话颇为推崇。”

吕公着捋着胡须，聚精会神地听着，心中对这位年轻才子的教育理念充满了好奇。赵令畤继续说道：“横渠先生的辩证法——一物两体，动必有机，也给我带来了很大的启。这些将成为我们城东教学的重要核心思想。”

他边写边轻轻抚摸着手中的望远镜，眼中闪烁着智慧的光芒：“城东的教学，我们不会过多地涉及科举文章，而是以教授杂学为主。在我看来，自古以来有无数人致力于儒学研究和科举考试，包括我们尊敬的师祖欧阳修等大儒，但他们并未真正解决为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平的问题。”

赵令畤深吸了一口气，继续说道：“我自知不如祖师和师祖，从儒学出解决不了这个问题。因此，我要另辟蹊径，走杂学之路，通过改变百姓的生活现状，自下而上地实现万世太平的理想。”

他抬头望向众人，见大家都在沉思，没有打断他的意思，便继续阐述自己的教育理念：“百姓收入微薄，我们就创造更多的工作岗位，让他们通过劳动获得富足的生活；百姓缺乏食物，我们就深入研究农学，提高田地产量；百姓衣不蔽体，我们就研究棉、麻等作物的种植和加工技术，提高产量和质量，同时研究制布技术，降低棉布、麻布的价格，让每个人都能穿上温暖的衣服；甚至我们还要为百姓建造住房，改善他们的居住条件。这就是我们钱庄所致力于实现的目标。”

赵令畤端起茶杯喝了一口茶，稍微停顿了一下，双手把玩着望远镜。不知何时，李师师和周同也上楼来，在一旁认真地聆听着他的讲述。赵令畤继续说道：“这些科举和儒学没有解决的问题，我们通过杂学来实现。我们需要众多的读书人共同努力来实现这一目标。因此，我创办了医学堂，今后还将6续开办农学堂、工学堂等。我们要让这些学子以辩证法为根本，深入研究杂学，为实现万世太平贡献力量。”