三四中文

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第十一章（第2页）

联系到一起，所以他一开始才会有让林简多介绍一下自己，尽快和同学们打成一片的意图。

而此时，眼见是适得其反。

赵凯毅摆摆手让同学们静下来，目光在教室中逡巡一圈，声音微微冷了下来：“贫而无谄，富而无骄，何如?我记得这是你们昨天国学课上裴老师新教的内容，才过了不到24个小时，就都忘了？”

教室中的杂音静了下来。

赵凯毅微微叹了口气，又说：“孩子们，你们现在所学的书本上的知识，都是在实践中认识客观世界的成果，但老师更希望，它能成为你们理性看待和判断这个世界的工具，成为你们培养健全独立人格的辅助，多余的话我不多说，你们自己体会吧。”

随后，他指着一个空着的圆桌座位，对林简说：“你先坐那里吧，暂时编入第五小组，咱们的学习组会不定时进行调整的，先适应一段时间。”

林简沉默着点点头，走到座位上坐下来。

这段意外的小插曲过后，赵凯毅走到多功能演示台前，打开多媒体设备，一面投影幕布缓缓降落下来，小林简在新学校的第一节数学课就开始了。

这所学校和之前那个使用的教材版本不一样，而林简的新教材还没有领到，所以他只能从书包里拿出一个本子，根据课上内容先做随堂笔记。

周边的几个同学看他从那个帆布书包里拿出文具盒和本子的一瞬间，眼神又有些许变化，但是碍于之前赵凯毅的那番话和已经开始的课程，终是互相递了个了然的眼神后，没人再多说什么。

虽然这里的老师上课形式林简从未体验过，但好在他底子牢，原来的学习成绩就非常好，所以跟上课程内容是完全没问题的，毕竟山村小学，不搞什么素质教育那一套，成绩高才是走出大山的王道。

第二节语文课后，教务处的助理老师将林简的整套课本都送了过来，问他是要放在教室里还是学生公寓。

住宿制的学生书本都放在公寓里，每天根据课表带不同科目的书进教室，林简虽然也有床位，但是晚上并不住宿，半途换书又很麻烦，他想了想，还是将书放在了教室后面的私人书柜里。

有了课本，林简一直悬着的那颗心终于安稳了一些，然而还没等安稳到实处，随着第三节课的课前准备音乐响起，就再一次被抛向半空，悬而不落。

这一节是英语课，而林简在之前的学校，非但从没上过英语课，更没有接触过所谓的“专业外教”

。

课前音乐结束，他茫然地跟着同学们起立，茫然地看着讲台上那个年轻漂亮的女外教用他完全听不懂的语言和同学们打招呼，身边的同学热情地回应，他动了动嘴角，却发不出声音。

重新坐下后，他这张新面孔顿时吸引了英语老师的注意力，而让林简没想到的是，这个外教老师的中文居然也说得这么流利，她笑着向林简问道：“这是来了一位新朋友吗？”

林简不自觉的攥了一下手中的铅笔，慢慢站了起来。而英语老师见状却微微冲他摆了一下手，示意他坐下，语气轻快地说：“不用紧张，我是vivian，新朋友你叫什么名字，我们认识一下？”

林简没有坐下，音量不大地开口：“林简。”

“No、no、no……”

Vivian伸出一根手指对他摇了摇，笑道：“同学们，我告诉过你们的，在我的课上，自我介绍要怎么样——”

身边立刻有人大声回答：“——InEnglish！”

“So——”

Vivian重新看向林简，笑容轻快：“IntroduceyourselfinEnglish，Please？”

林简只觉得自己的心重重跳了一下，而后大脑陷入一片空白。

他手中还攥着那支铅笔，掌心却已经沁出了薄汗。好半晌，林简深深吐出一口气，轻声说：“我听不懂。”

他声音太轻，以至于Vivian一时没有听清：“……Pardon？”

此时，坐在林简旁边的那个白人男生大声插话道：“Vivian！他说他听、不、懂！”

随即便又是一阵已经不算陌生的爆笑。

Vivian显然没有料到这个情况，但旋即明白过来。她抱歉地对林简笑笑，用标准的普通话安抚：“没关系，就把今天当成一个开始，不出一个学期，老师保证让你爱上英语，坐下吧。”

林简默然坐到椅子上，手中的铅笔已经将白皙稚嫩的掌心硌出一道深红的痕迹。

Vivian耸耸肩，对教室中还是窃笑的小部分人说：“Ithinkthisjokeisnotfunny。”

笑声渐歇，教室中只余多媒体投影上的情景对话声。

坐在林简左手边的那个男生和对面的白人男生对视一眼，而后微微偏头，凑到林简旁边，用只有两个人能听清的声音，小声问：“这就是你们原来的老师说的——会学习？”

小林简绷紧的嘴角微微动了一下，却没有回应，只是沉默地翻开了面前崭新的英语书。