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第43章 建造供销社（第4页）

‘我不知道。’

“同学们知道什么是数学吗？”

‘我们不知道。’学生们一起回答。

崔莹一惊点点头道；‘数学是研究数量，结构，变化，空间以及信息等概念的一门学科。数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述，推导的一种通用手段——’

崔莹讲说一遍。刘民没有听明白。

崔莹说这样说有点抽象，我说个大家都能接受的吧。

“比如你买十斤红薯，我买二十斤红薯，加在一起多少斤。”

崔莹问道。

刘民笑道；“三十斤红薯。”

“对了，这就是数学的范畴。”

“数学里有加法，还有减法，有乘法，还有除法。刚才这道题是加法，咱们就从加法学习。加法有个加法表，咱们就从加法表学。”

刘民看着崔莹抬手挠头。

崔莹笑道；“加法表从一开始，一次类推上升。一加一等于二，一加二等于三，一加三等于四。。。。。。。”

崔莹边说边写在黑板上指点教大家背读。

刘民学习着感觉有点迷糊。

这可不如唐诗学起来省心。

刘民学习的有点马虎。

下课后。路春花突然来找刘民。

刘民吃惊，路春花为何来找他。

刘民笑嘻嘻问道；“老师，你来找何事？这都放学了？”

路春花笑看刘民问道；“你在崔莹课上学习怎么样？”

“你说学习数学呀，有点迷糊。”

路春花惊道；“不可迷糊，必须学习好，数学很重要，平时你都用的着，卖东西算账。这就是数学。”

‘算账就是算账，怎么能是数学呢？’

“算账就是数学。你有十块钱，我有二十块钱这就是三十块钱，这是加法。你有三十块钱，买东西花掉二十亏钱，手里还剩十块钱，这就是减法。你有鱼，一斤五分钱，卖了十斤鱼，收款五毛钱，这就是乘法——”

路春花向刘民述说一番。

刘民脑子是蒙圈的。

路春花看出刘民的迷糊的模样。

于是，路春花用心的和刘民讲解一番。

刘民明白了许多。

刘民笑了道；“看来，数学对人用处多呀？”

“肯定的，人生处处用到数学的。”

刘民笑嘻嘻感谢路春花。

“老师，你为何这样帮助我？”

‘因为，你做村长，时时刻刻用得上。学好数学和识字一样重要。’

刘民听后想想还真是。

刘民知道路春花在帮助自已。

刘民想，路春花帮助了自已。