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第5章 任务（第1页）

北方仲冬，银装素裹，宛如一幅水墨画，静谧而神秘。

漫天飞舞的雪花，如同精灵般轻盈，为这座北方小城市披上一层洁白的羽衣。

2013年，华国，一座北方四线城市，王宇所居住的地方是这座城市下属的一个普通县城！

王宇从小跟随爷爷奶奶长大，不是因为父母离异，而是因为他的父母一直在农村生活，希望能在县城的学校享受更好的教育资源。

他还有一个姐姐，自幼跟在父母身边，一直在乡下生活、上学。

到不存在重男轻女的思想观念作祟，老人身边留个人照料总是方便一些。

小时候姐弟俩一年到头难得面，也只有每逢节日聚会之时才会相见，但两姐弟感情却非常好，王宇也总是充当姐姐的跟屁虫，一直如此！

随着步入高中，而他姐姐也去了西部某省会城市读大学，姐弟俩已经有大半年未曾谋面。

而王宇母亲，除了在家务农或偶尔在村子附近打打零工，平时基本没什么事！

王宇父亲是当地酒厂的一名工人，靠着那些不算丰裕的工资，养活着一大家子，日子虽然算不上清贫，但着实不怎么富裕。

王宇一路朝着学校行去，一路上愤愤不平的嘴里时不时的嘟囔着什么...

原来在他的脑海内，和摩卡的对话框上方出现了一段文字，上面清晰的描述了初级阶段任务：

“科学是一条持续不断探索的进程，永远没有终点，世间不存在所谓的终极真理，在我们获得之后就不必再继续追寻。

知识，是推动文明进步的钥匙，它在文明的演变中扮演着至关重要的角色。

随着知识的不断累积，我们的文明突破旧有的认知枷锁，不断扩展其边界。

唯有持续汲取知识，才能带领其所在文明闯过一座座关卡，也是推进文明进步的重要动力，科学的应用亦离不开知识的积累与运用。

说明：快速学习掌握初级阶段的知识，成为一名启蒙学者。并取得进入一所获取更高知识的学府入场券！

奖励：第一阶段完成，可以获得相应的学科应用场景生物技术灌输！

第二阶段，达成全部成就，可选择一件不超出当前社会等级的科技成果。

望着新出现的任务，王宇可谓是即惊喜，又迷茫！

既然是任务，相对应的就有奖励，提到奖励自然是一件值得高兴的事情。

迷茫自然是心中有许多问题，却找不到解惑之人，自然是抓耳挠腮，王宇甚至怀疑，摩卡根本就不是进行了休眠，单纯的在躲着自已又或者背后存在着什么阴谋！

但无论是什么，以如今的他而言，都无能为力，除了死还真没什么好拿出来威胁对方的...

迎着最后一缕晨曦踏入教室，目光不由自主地落在那醒目的高考倒计时数字上。

王宇来到倒数第二排自已的位置坐下，拿出课本开始埋头自习。

“唉~~！王宇，昨天大刘布置的作业写了吗？快给我看看！”

循着声音，对着隔壁邻座李然的同学耸了耸肩，示意自已也未完成。

一声哀嚎过后，李然又向前排学习优异的同学发去了求助式的窃窃低语。

学生就是这样，早上还讨论的热火朝天的神秘事件，此刻进入了教室后，想着的多半都是昨日的作业以及今日的课程，很少有人谈及与学习无关之事。

昨日，王宇一直是一种失魂落魄状态，对老师的讲解都充耳不闻，就更别提作业了。

除去寒假和新年假期，距离高考仅余不到五个月的时间，王宇也意识到，从今天起，他必须珍惜每一分每一秒，为高考进行最后的冲刺。

哪怕不为前途着想，即便为了那诱人的任务奖励也得搏一搏！

从这个角度看，前途这个目标与摩卡为他设定的任务不谋而合，两者目的趋于一致，目的相同的情况下动力更足，肝就完了。

六点二十开始早自习，经过初期同学们低声喧哗阶段，硕大的教室内逐渐的只剩下一些翻书声和极为细微的低声议论。

当然除去一部分趴在课桌上睡回笼觉的同学，姑且不论。

上学阶段，尤其是高三后期，班级里面后三排大部分都是那些被老师放弃又或者在繁重的学习阶段掉队的同学。

只要不去主动影响其它同学的学习，老师通常也不会过于苛责他们，毕竟人各有志，强扭的瓜不甜！

王宇的同桌是一个名叫孟庆新的瘦削男生，戴着厚厚的眼镜。