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第40章 环境的影响（第1页）

人若是玩得嗨了起来，很容易就会忽略掉时间的流逝，这个时候时间仿佛开了加挂一样，会瞬息而过，而其中似乎也没有什么好留恋的回忆，古人把这种情况叫做虚度光阴。

恍恍惚惚中马东现，自己都已经成为了最高年级的小学生，这大半年来他个头疯长，直追小媳妇莫文竹，俩人站在一起时不会再像姐弟似的有显违和。

班级里的同学还是原来的同学，没有转走的，也没有转来的，只有班主任老师换了一个，原因是杨老师不会兼职教英语，所以她只能被学校物尽其用，配去带一年级的学生。

新班主任老师姓刘，是一位长相帅气且个头高大的男老师，他负责教同学们语文、数学还有英语这三门课程。

马东此时妥妥的混世小魔王一个，满肚子全是坏水，他的淘气程度连调皮大王赵春都比之不及，加上他目前的学习成绩又不拔尖，因此他被刘老师体罚过很多次，经常挨大嘴巴子。

刘老师的这种行为对正处于叛逆期的熊孩子来说完全属于反作用力，为此马东一直在暗中与刘老师对抗，从而使他的学习成绩进入了越来越下降的死循环之中。

比如考语文时，他会想方设法地给出稀奇古怪的答案，至于老师给不给分，他完全是一副无所谓的态度，反正父母又不管他。

在这年年末的班级新年晚会上，马东被迫上台表演节目时，利用在小学生月刊杂志《新少年》上看到的一则小笑话调侃了刘老师，把刘老师给气得够呛，不过由于他在大庭广众之下事先赦免了马东的罪责，因此他只能有苦难言，现场把牙吞进了肚子里。

这则小笑话后来非常出名，还被续加了一段后登上过春晚的舞台，被小品大王给扬光大了。不过此时距离此梗被人熟知还有好几年的时间，马东就已经提前应用了出来。

那天闫鹏刚表演完驴叫，把同学们都逗得哈哈大笑，刘老师也笑得咳嗽了起来，他赶紧到教室外面缓和了一下仪表，这才重新回到教室。

他倚靠在教室门上双手抱着双肩，点名马东说：“马东你起来，平时你挺咋乎的，这时候装什么文静？别想偷摸蒙混过关，你上来给同学们表演个节目！”

倒不是马东抹得开面子表演节目，他本来就没脸没皮，只是他觉得在大庭广众之下表演如同耍猴一样，简直无聊透顶，不过尽管他心里十分不情愿，但他还是慢悠悠地走上了讲台。

他没准备节目，只能临场挥，当他看到刘老师正敞怀套着一件军绿色马甲的时候，灵机一动计上心来，他觉得有个小笑话似乎可以用来给刘老师做比喻。

可这个比喻里含有骂人性质，弄不好他又得挨嘴巴子，于是马东学习了奸臣的做法，他想让刘老师事先给他下一道“免死金牌”

。

他对刘老师说：“老师，我知道有个小笑话特别好笑，但我怕讲出来后你会生气。”

刘老师低估了马东的心眼子，他立马中了马东的激将法，他嗤笑道：“来来来，你讲，我保证不生气，我就想看看你说的笑话有多好笑，不过事先可说好，要是你这个笑话没把同学们逗笑，那你必须重新再表演了节目。”

马东点了点头表示同意，紧接着便开始讲了起来：“有一只老虎，它突然被蛇给咬了一口，它十分生气，就想把这只蛇给踩死，于是它就开始追这条蛇。”

马东讲到这里的时候，看向了刘老师，见他依旧倚在门边抱着膀子似笑非笑地看着马东，眼神透漏出的意思仿佛在说：小样，我一会就是不笑，你大话都说出去了，我看你怎么圆？

马东心想，一会有你尴尬的时候，他继续往下讲：“蛇一看老虎追他，只觉大事不妙，它玩了命似的跑啊跑，却还是被老虎一直跟在后面。正在老虎快要追上它的时候，正好前方有一条小河，蛇马上跳了进去，转眼之间就不见了踪影。”

讲台下的同学露出了莫名其妙的表情，老师继续似笑非笑地看着马东，仿佛他已经胜利在望，不过马东心里清楚，此笑话的铺垫过程很是无聊，扯淡还得靠最后收尾，于是他继续讲道：“老虎藏在了一棵大树的后面，想要等蛇上来时偷袭它。不一会，一只王八从河里爬了上来，老虎上前一把按住，说，小样，你穿上了马甲，我就不认识你啦？”

说完马东把目光转向了刘老师，刘老师果然听懂了这则笑话，他眼角抽动刚想怒却又立马憋了回去，表情十分古怪。

讲台下听明白的同学已经笑得前仰后合，没听明白的同学正一脸懵逼，可经过有人窃窃私语讲解之后，立马就加入了狂笑的队伍里面。一时之间同学们都开始议论纷纷，李图还悄悄地给马东竖起了大拇指。

刘老师见状不妙，赶紧使用了转移话题大法，点名歌神刘正唱了一歌后，这才让底下的同学们议论之声变小了。

人都有私心，刘老师也不能免俗，经过马东作死性质的挑衅后，为了打击报复，此后他对马东没有了一丝和气之言，而是如同怨妇八婆一样开始送上了祝福：完蛋货，全是假聪明，以后保准连四高都考不上。

隔几天他便找茬祝福马东一遍。

几年之后，这则小笑话在春节晚会上被升级成了“你脱了马甲，我照样认得你”

，只是这时马东已经成为了学校里备战重点高中的种子选手，是老师们的心头肉，哪怕是考得再不好，上四高都轻而易举，因此刘老师对马东的祝福最终还是失效了。