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第28章 小考来临（第3页）

杜主任分管的那块涉及‘小考’的事多，好在他善于归纳，杜、姬二人听完也能记住就是四件事，一是考前让学生放松，莫制造紧张空气；二是进考场要带的准考证和文具要提醒学生带齐；三是班主任要始终守着学生，清点学生人数，提醒学生守时，进考场莫迟到；四是要求学生遵守考试纪律，不要舞弊，被监考老师抓住，成绩作废还丢学校的丑。

6校长说：“刚才杜主任和徐主任已经讲得很清楚了，请邓老师和姬老师散会哒就着手准备好。我再强调几件事。一，‘小考’期间，学校里的事杜主任全权负责；二、后天下午两点准时出，学生提前十分钟在操场里集合；三、二十九号考完就回学校，班主任给学生开个班会哒再放学。”

说完，他问大家还有什么事没。想到“小考”

结果将体现自己的教学能力，关乎能不能调到蓝天小学，竟有些呼吸不匀，仿佛是自己进考场那般紧张。又想到那群朝夕相处的孩子，平时总觉得他们讨人嫌，几天后就要分别，此刻居然觉得他们个个都可爱，很有些不舍了。

两辆农用车已等在操场上，还有半小时就要出去高梁小学。甄克凌仍放心不下，在教室里反复叮嘱六（2）班学生。

“同学们，一定要记住哈，拿到卷子先是写上自己的姓名。不然，你就是白考哒，听清楚没有？”

“听－清－楚－了！”

“题目不管做不做得到，都要填个答案。特别是作文，一定要把空格写满。改卷的老师印象一好，至少会给辛苦分。”

甄克凌笑着对学生说，这是他自己当学生时的心得，学生也嘻嘻嘻笑成一片。

“最后再说一遍哈，卷面要整洁，不能到处是墨坨。写错了用橡皮擦轻轻擦，莫把卷子擦破了。都再检查一遍，橡皮擦都带上没？”

甄克凌盯着讲台下面，学生们便把铁文具盒翻开又盖上，教室里响起一阵乒乒乓乓的声音，都说带上了，甄克凌才让学生去操场集合。

学生走了，甄克凌把自己关在寝室里，开始写教育教学大检查的汇报材料。这简直是赶鸭子上架，莫说从来没写过这种材料，这以前连看都没看到过，想依葫芦画瓢都没个葫芦。甄克凌只得去请教师傅杜主任。

杜主任不愧是老师范毕业生，什么材料都会写。学校历年来的计划总结、汇报材料都出自他之手。6校长指定甄克写春季教育教学大检查汇报材料，其实是杜主任的主意，他有意锻炼甄克凌的写作能力。

见甄克凌冥思苦想不得要领的郁闷样子，杜主任明白，再怎么逼他，他也是写不出来的。便倾囊相授汇报材料写法。

他说，公文是最好写的。先写好标题，包括大标题小标题，再把具体做法和突出的亮点往标题下面罗列，就八九不离十了。汇报材料是公文的一种，作用是向领导汇报自己的工作情况，不能写成流水账，重点要写好主要做法和亮点工作。

甄克凌似懂非懂，仍觉无法动笔，说这次还是要请师傅帮忙，把汇报材料的标题写出来，自己学着在标题下面罗列材料，搞完了再送给师傅指点。杜主任在办公桌上找出纸笔，边写边讲：“先是写好大标题－－虎坪小学春季学期教育教学工作情况汇报……”

拿了杜主任写的汇报材料标题，甄克凌便要出门。杜主任说：“元老师不错，你不要再犹豫了。”

甄克凌愕然：“师傅，您怎么知道的？”

杜主任说：“你和元老师的事老师们都在背后议论。我是过来人，晓得你心里是怎么想的，无非是元老师以前谈过恋爱，你在乎别人那些流言蜚语。但我觉得找到合适的人才是最重要的，元老师各方面都不错，和你蛮般配，你要抓住机遇。”

甄克凌心中一暖，说：“师傅，我晓得您是真心对我好，我听您的。”