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第四十二章 所谓爱情（第1页）

真的是好久没有见过这个人了，反正杨御衡记不清楚了。

自从上次卓青找过自己之后，杨御衡觉得自己每次见到流兰薰之后都会想起她曾经说过的话。

她说自己和流兰薰是两个完全不同出身的人。虽然自己曾经在顾源馨哪里知道流兰薰家庭非常豪华，但是也没有一个具体的概念。比较直白的说法就是，他是官n代，自己是贫n代。

但是上次卓青却是说得很清楚，也让杨御衡看到了自己和他之间的距离到底有多远。

流兰薰和他的爷爷是暂时到本市的，他的家在京都，在京都那个地方都是有名的人家。流兰薰的爷爷是国家重要科研单位的负责人之一，目前因为年事已高，已是处于半退休状态，暂时住在本市。流兰薰的爸爸是政府工作人员，身居高位。流兰薰的爸爸还有兄弟，他们之间生了一些事情。具体的卓青没有说，不知道是因为他也不清楚还是不能说。

不过不管怎么样，通过她，杨御衡也算是了解了。

说白了，就是王子和贫民。身份的巨大差异，决定了两个人的不同。

杨御衡一直都觉得虽然门当户对在很久之后算得上是一个带有贬义的词语，但是它很有道理。门当户对代表着两个家庭、两个人，会有同一阶层的生活轨迹和生活圈。他们会有相似的价值观，对事物的看法、对待事物的态度会有相似的礼仪。灰姑娘之所以最后能够成为王子的妻子，是因为她本身就是贵族出身，从小接受到的是贵族教育，哪怕因为继母的行为让她饱受艰难，也不能让她早已养成的修养消失。

公主就是公主，贫民就是贫民。

不管怎么样，自己都只是一个普通得不能再普通的人。即便是重生，重生的只是灵魂，这具身体，这具身体所处的环境不会有任何变化。如果重生就能得到一切，那就不是重生了，那叫投胎。

对于流兰薰的感情，不管什么时候想起来都会有中国心悸的感觉，时间久了便压抑在心底，连自己都以为自己已经忘记了再美好的时光喜欢的那个人，在还能单纯的时候的喜欢。

爱情是什么呢？

上辈子看过一部电影，那个时候已经工作了，看了一部电影叫《夏洛特烦恼》。因为它的名字，没有去电影院，而是在很久的以后网上有了资源以后，无聊的时候才打开了它。那时候它的评分和评价都特别高。

只要有一丝机会便去追寻的感情，真的那么爱吗？马冬梅。

第一遍看的时候，笑得晃来晃去。

第二遍看的时候，不喜欢马冬梅。

第三遍看的时候，没有不喜欢马冬梅了。

第四遍看的时候，不喜欢马冬梅。

第五遍……杨御衡也不记得自己看了多少遍，反正比五遍多。

她有一个习惯，看不懂的东西都会找机会让自己反复看，也许不经意间可以看到一些和以前不一样的。

可是，这个电影，五遍的以后仍旧不喜欢马冬梅，因为她的样子、她的所有、她的无私、她的热情自己都做不到。

她为什么会那么喜欢夏洛呢？

因为青梅竹马？还是因为那个时期身边只有他？可是还有其他的同学不是吗？为什么没有喜欢上其他的同学？为什么会有那么多那么傻的举动？看不出同学的嘲笑和夏洛的逃避吗？即使看到了也要自欺欺人吗？

为什么会喜欢夏洛呢？

那些举动在那个年代，甚至是现在都觉得有点狂热的喜欢行为，奉献着自己所有的喜欢和爱意，在还没有察觉到自己的爱情的时候就开始的爱。有时候觉得自己可以帮到忙，可是经常都是帮了倒忙……而那最后一次，看了觉得难受，并不是说做了什么一定要让对方知道的那种心情，而是觉得有更好的解决办法，而不是逞强。虽然杨御衡还没有想到有什么其他的办法。

看过的电影无聊的时候会重复看，似乎已经成为了习惯，但是看了这么多遍依旧无法理解这种感情，后来便不看了。

如果喜欢一个人喜欢到没有了自己，那种喜欢是什么？真的是喜欢吗？

也许是自己想的太偏激了，不知道怎么的就想起了这个。杨御衡摇摇头，继续写练习册。讲习已经过去很多天了，还有两个星期就是期末考试了。

虞老师说，期末考试以后，学校会有假期的补课，春节期间会放假。听到消息的时候班上又是哀嚎一片。

记得讲习刚结束的时候，好些同学过来找自己借讲习时候的演示文稿，杨御衡也没有吝啬，直接找顾源馨到了班级的qq群里。张雅歌还给打印了一份，杨御衡看到的时候觉得好感动。第一次，第一次有人对自己的劳动成果报以这么大的期待。当时只是想在讲习的时候出个彩，没想到大家反而比上一次对自己热情。难不成是以为上一次讲习的内容不好玩也没有用处？

可不是杨御衡想的这样。上一次的讲习，因为只是文科班之间的互相讨论学习，所以只是在大教室进行，学生也只是正在比教室打两倍的教室的讲台上，对着同学们干巴巴的讲课。所以有些人会觉得她可以讲，为什么自己不可以讲，或许自己讲得还会比她好。

可是，这一次不一样了。

讲习上用的美丽的演示文稿，几个学科里面最好看的。在这种h场合里，二班的同学们有了强烈的集体荣誉感。就像在外面自己说自己的班级或者学校怎么怎么不好都可以，但是别人就不可以说的那种微妙心理。

况且这些杨御衡完成的非常成功，就连其他三所学校的老师也是称赞不已。甚至有的老师还说为什么她的地理成绩这么拔尖，不是其他的科目。

杨御衡没有觉得有什么值得特地去说的，自己这样做也是为了达到自己的目的，但是看着大家都很热情，也受到了大家的感染。

终于艰难的写完了语文和英语的试卷，临近考试，各科老师疯狂的布置作业——就是写试卷，然后讲解试卷。