三四中文

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原本所有人都以为这个优秀的学生也许就这样折损了，却没想到现在秦优竟然还能奇迹般地重新苏醒并康复，复学回来上课。

当她告诉何老师秦优复学上课被安排在她带的班级的时候，何老师是惊喜的，如果不是正带着高三分身乏术，恐怕都想亲自来带秦优了。

关老师看着面前安静沉默的少年，身体比印象中要瘦弱了一些，面色也还有些苍白；之前秦优的妈妈和她通过电话，聊起秦优伤势的恢复，也曾提到，大概是脑部受过重伤的缘故，秦优的记忆受了影响，很多的事情都不记得了，也许，会在学习上有些困难，如果一时成绩跟不上也不要紧，她也希望学校不会给秦优太大的压力。

想到这里，关老师不禁对秦优妈妈那体贴的母爱而感动，看着秦优的目光中，也多了几分温和关切。

“走吧，”

关老师微笑着，收拾了一下桌面上的卷子，起身一边向门外走去，一边道：“我们一起到班里去。”

他们要去的班级仅仅和年级办公室隔了一间教室。

跟在关老师的身后走着，秦优略微抬头看了看教室门边的木牌，上面写“高二（三）班”

几个字。

快到门口的时候，关老师却停下了脚步，顿了顿，转过身来看着秦优温和地道：“秦优，新学期也才开始没多久，新课的进度也不会很快，老师相信你能赶上，不要着急，如果有什么问题，可以随时到办公室来找老师，好吗？”

并不习惯这种长辈对孩子般的关切语气和目光，秦优也不想忤逆别人的善意，只好淡淡点了点头。

其实那些课本他昨晚在收拾东西的时候才草草翻过，里面的内容对于他来说并不是什么负担，以往家族中对后辈的教育非常严格，在家族精英式的教育中，他被要求去学的那些比这些课本里的内容还要艰深得多，何况当年他在这个年纪的时候，早已经进入了那所世界著名的高等学府开始攻读学位了，——如果不是这样，当初的方维信又怎么能在方家的那些优秀后辈中脱颖而出，进而被方老太爷看重培养呢？

秦优的过于安静和沉默却让关老师隐隐有些担心。这个学生在经过这一年的休学，也不知道还能不能重新适应这高强度的学习，高二是为进入高三冲刺时的铺垫阶段，课业其实并不轻松，何况德庆中学是省重点学校，为了保证升学率，学习强度是很大的，秦优之前是学习尖子，但这么久没有上课，就算从前打下的基础很好，也不能保证他现在马上就能跟上其他同学的学习进度。

刚才她对秦优说的那番话其实是一种安慰，她其实更担心曾经是学习尖子的秦优如果在此时面对学习困难，甚至成绩滑坡的时候，会不会无法接受进而受到打击。

略有些忧心的关老师不禁有些怔忡。

秦优注意到了关老师的表情，很快就猜出她的忧虑。

“老师，”

待关老师回过神来看着他，他轻轻一笑，目光清澈而从容，“我可以赶上现在的学习进度。”

下课铃响起后不久，原本安静的校园很快就变得热闹起来。走廊上三三两两的学生或结伴走过，或倚着栏杆聊天，在初中部和高中部相邻几栋教学楼之间的空地，还有不少初一年级的学生在追逐打闹。

高二（三）班的教室里，老师拖堂了几分钟后这才宣布下课休息，但除了个别几个，大部分的学生都没怎么离开座位，一些是在对着老师刚才评讲的试卷唉声叹气，而更多的则是聚成几个小群体的女生们，在悄悄打量着班里新来的学生小声地议论着什么。