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第82章 小勇之勇（第2页）

在小学里，当班干部，尤其是当班长，就是孩子们最远大的理想。

当班长多好啊！全班同学都听你的，还可以代替老师行使权利。

缪小勇就经常帮丰沛然老师批改作业，决定谁的作业得一百分，谁的作业得九十分，八十分或不及格，甚至拥有罚谁重写的权利。

缪小勇还负责检查同学们背课文，安排打扫卫生。有时候丰沛然想和凌毅在宿舍聊天或去哪儿玩，缪小勇还代替丰沛然上课，别提有多神气了！

同学们都巴结缪小勇，有好吃的都给他吃，有好玩的都给他玩。这样一来，缪小勇简直成了丰沛然的助手，成了副班主任，成了“特权阶层”

。

也许是丰沛然这种放手让学生自主管理的方式的新颖性吸引了学生，也许是丰沛然毕竟是经过中等师范学校的专业培训，也有可能是因为之前的代课老师确实水平不咋地，总之，自从丰沛然来了以后，凤村小学五年级的孩子们的学习成绩确实有所上升，那几个优等生确实很优秀。但差等生也确实很差，形成了严重的两极分化。

自然的，孩子们也就分成了两个阵营。服缪小勇的和不服缪小勇的。

当天在船上，有些孩子见那渔船在湖面荡来荡去，并没有沿直线往湖心小洲而去，不一会儿就偏离了方向。有些孩子也许是因为害怕，毕竟洪水滔滔、水波荡漾的；也有些孩子可能就是因为不服缪小勇，趁机捣乱。于是就有人开始指责缪小勇，说他不是那样驾船的。

“到底会不会划船？”

“是呀！这是要去哪里？去东海龙宫吗？湖心岛在那边！”

“开后门上来的，你还指望他真会啊！”

孩子们七嘴八舌，纷纷指责，话说得露骨又难听。

缪小兰见那些学生反对哥哥，心里不服，站出来说：“我表姐是老师，我哥哥是班长，你们敢咋地？”

“哟！知道你们了不起！”

内中有一个叫罗小明的孩子，他是四年级时的班长。前一任代课老师信任他，一上来就选这个身强体壮、脾气暴躁的罗小明当班长。罗小明成绩很差，也不知那前一任代课老师为什么要让他当班长。这时，他忽然神秘兮兮地说：“你们晓得不？我听说，他们那表姐老师当年并没有考上师范，是作弊考上的！”

“你说这个，你不怕丰老师知道了罚你扫地啊？”

另一个孩子提醒道。

“我怕个球！毕都毕业了，反正我又考不起初中，回家挖青蛙脑袋去了，她还能抢了我的锄头？”

哈哈哈！哈哈哈！

孩子们一阵哄笑。

那个男孩个子比缪小勇还高，生得又壮实，是差等生中的头。这时，他以一种挑衅的眼神瞅着缪小勇，缪小勇气得面红耳赤。

“不会划呢？就趁早给老整滚开！免得一会儿把船真划到东海龙宫去了！”

哈哈！哈哈！

孩子们又一阵哄笑。