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第5章 理科生的一天（第2页）

一提到刚结束的物理课，莫维达也露出了苦涩神情。

虽然莫维达是五人中成绩最好的那個，但他本身物理成绩并没有多好，只能保证每次考试合格而已。

所以，莫维达在晦涩难懂的物理课，也并没有多轻松，仍需要费心思去思考，才能勉强理解物理老师所说的知识。

“听懂就好，跟我讲讲这课上这道例题的解题思路呗。”

听到莫维达说物理课听懂了，黄启明瞬间欣喜，立马就拿来草稿本询问。

林栎几人也将脑袋凑了过来，听莫维达的讲题。

“先，我们需要我们需要计算小球落地时竖直方向的度b?，由于小球是自由落体运动，可以使用公式b?=√2gh来计算......”

莫维达仔细的为林栎等人讲解物理课上例题的解题思路。

“哦，原来是这样，要用反切函数去求度方向......”

随着莫维达的逐步讲解，黄启明总算明悟，凑着听的林栎几人，也纷纷点头了然。

……

下午第二节课是化学。

高中化学难度不算太大，认真听讲还是能够顺利听懂的。

只是化学想考个好成绩，需要记忆很多的知识点，如元素周期表、原子结构、化学键、化学反应类型等等。

对于理科生来说，也颇是一件小头疼的事。

理科生毕竟不是文科生，在背书方面，十分容易头大。

还好林栎是拥有不错的文科生背书底子，在记忆各种化学知识点时不至于像其他理科生那般头疼。

因此能保证每次化学考试稳拿6o分合格，也算是勉强入了化学老师班主任谢丽颖的眼。

化学课后面是生物课。

高中生物学习难度与化学不相上下，不算是一门很难的学科。

只是生物需要记忆的知识点要比化学多得多，而且更加的复杂。

因此就导致很多理科生被生物给撂倒，学习起来磕磕绊绊。

林栎五人的生物水平基本一致，均是时常在6o分上下浮动的学生，生物底子勉强可以，课上还是能顺利听懂的。

学习了一下午，在铃声响起后，原本疲惫的八班学生，立马就精神，冲着去吃饭或回宿舍洗澡。

吃完饭，洗了澡，没多久学生便回到教室，开启他们的晚读，晚练，以及持续到22点1o分的晚自习。

……

21点。

有些手酸的林栎总算是写完了每个学科老师所布置的作业，可以有空来完成“学霸养成游戏”

今日的各科日常任务了。