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第14章 数学100稳了（第1页）

第十考场，理科（1o）班。

监考老师目光扫视着全场，宛如激光扫描仪般，监视着众考生。

任何考生的小动作，都无法逃过监考老师的火眼晶睛。

毕竟考生们的小动作都是监考老师们所玩剩的。

也因为监考老师强大的压迫感，致使那些想要搞小动作的考生断了搞小动作的念头。

就连趴在考桌上打盹都不敢。

安静的（1o）班，众考生均在埋头考试，时不时挠挠头、捉捉耳，思考该怎么做题。

语文考试时长两个半小时，其过程还是蛮煎熬的。

若是试卷的难度较高，那这两个半小时就更加的煎熬了。

从大多数学生脸上都露出痛苦面具的情况下，可以得知此次的期末语文试卷难度挺难的。

考试已经过去了半個小时，结果还有很多考生连阅读理解都还没做完。

‘这次的阅读理解怎么这么难！’

还停留在阅读理解部分的考生，在心里吐槽着这次考试的难度。

‘已经过去半个小时了，必须捉紧时间才行，不然等会就没时间写作文了。’

被阅读理解给难住的考生，望了一眼墙上的时钟后加快了做题的度。

虽然做题度加快了，但停留在阅读理解部分的考生并没有单纯的追求度，依旧很仔细的做题。

语文考试，阅读理解部分占据了试卷不小的分数，而且阅读理解还是相对容易拿分的部分。

不能为了赶进度而马虎做题。

其他考生还沦陷在阅读理解部分时，林栎已经从阅读理解战区出来了，正在写文言文阅读。

文言文阅读考翻译，语文学科等级提升至LV3后，林栎大脑新增了不少关于文言文字、词、句的意译知识。

这让他在做文言文阅读时轻松了不少。

林栎一边默读文言文，一边做简单的翻译。

在大致的了解了整篇文言文的意思后，林栎便开始做题。

前面三道选择题对林栎来说难度不大，轻松就选出了他的答案。

紧接着林栎便来到了文言文阅读最难的部分——文言文句子的翻译。

大多数学生的文言文底子都是相当薄弱的，基本都不会翻译文言文。

在做文言文翻译题时，基本上全靠猜。

猜这个字翻译过来的意思，猜这个词翻译过来的意思。

猜来猜去，结果就是翻译出来的句子“群魔乱舞”

，常常令改卷老师哭笑不得。

以前，林栎在做文言文翻译题时，也把握不大，多数是靠猜的。