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為了網球部的榮譽好好練習籃球？

聽著怪怪的，但又說不出哪裡怪……

眼見著眾人興致勃勃的樣子，柳蓮二將疑惑放在了心中，任命地開始收集與籃球有關的數據。

籃球是一項大眾化指數較高的運動，網球部的許多人，籃球玩得都挺不錯的，他們也樂意給不怎麼打籃球的同伴一些技術性的指導。

在與前輩們進行了一番交流之後，柳蓮二已經掌握了許多基本的理論知識。

這時，他聽到了身旁傳來的驚呼聲。

「部長好厲害！」

柳蓮二抬頭一看，只見滕川凜動作流暢地帶著籃球左躲右閃。

好幾個人專門上前阻攔他，但不知怎麼，他們的圍堵線上出現了一道缺口，讓滕川凜突圍了出去，而後伺機將球傳給了毛利。

毛利的動作雖然一開始有些滯澀，但很快就上手了。

他與滕川凜配合著相互傳球，在這場熱身賽中為自家隊伍得了一分又一分。

當然，他們也沒有忘了幾名學弟。

一有機會，滕川就會將球傳給幸村，柳蓮二偶爾也能接到他傳過來的球。

這倒不是滕川偏心幸村，而是柳站的位置通常比較偏僻，滕川就是想要把球傳給他，都還得費一番功夫。

第一次接到滕川傳來的籃球時，柳蓮二腦海中一片空白，手忙腳亂地將筆記本收了起來。

到了第二次、第三次，他的動作就熟稔了許多。

到底是運動神經發達的少年，就算柳蓮二在次之前很少打籃球，也很快就培養出了一點球感。

值得一提的是，幸村最初在接到滕川凜傳球時的反應，比柳蓮二好不到哪裡去。

柳蓮二想，他這輩子大概也忘不了幸村雙手捧著籃球，

不知所措的神態。

幸村這副懵懂而又天真的樣子，與他在網球場上的絕對自信，形成了鮮明的對比。

這也讓柳蓮二心中的負擔無形中少了很多——連幸村都這樣，他怕什麼呢？總歸，他不是籃球打得最差的那一個。

真田接到的籃球，經常是毛利傳給他的。

毛利似乎格外厚愛真田，經常抓住機會把球往真田懷裡塞。

起初，真田的身體條件反射地排除一切對自己不利的因素，不知將籃球擊飛了多少次。

好在後來，他終於漸漸習慣了帶著籃球跑，而不是將籃球沿著來路砸回去。

但相對來說，真田的配合意識仍然是幾個人中最差的。

幾個人中，幸村和柳在局勢對自身不利的情況下，都不會強行帶著籃球過人，而是會設法將籃球傳給滕川或者毛利，唯獨真田，無論遇到什麼樣的情況，他只會一股腦地帶著籃球往前奔，而不會及時傳球。