三四中文

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第2节（第1页）

  别苏点点头：“是的，南宫老师。”

  “为什么？”

  别苏：“奖学金对我来说不是很重要的东西，有同学比我更需要它。”

  当老师这么多年以来，南宫老师第一回听到这样的请求。

  是十分新鲜的事，是分享给其他老师听，或许都会被当成是在开玩笑的内容，但放在别苏的身上，南宫老师又觉得极为合理。

  她的笑容里带了些包容，谆谆道：“那你有没有想过，奖学金并不仅仅是金钱，还是荣誉的象征？你放弃奖学金，是在将荣誉拱手让人。况且，你让给其他同学，别人会接受吗，就算接受了，又是否会因此而受到伤害呢？”

  别苏没考虑这么多。她眼中有几分茫然，忍不住看了祁言一眼。后者站在她的身边，只隔着一小步的距离，是朋友之间才会有的亲密程度。祁言接收到她的目光，就要开口帮忙，却被别苏阻止。

  别苏却朝他摇头。

  来找南宫老师已经是祁言的主意了，她不是依赖他人的性格，也不是什么时候都需要请求别人帮助的人，不想要奖学金是她自己的想法，本就应该由她来说服南宫老师。

  别苏：“南宫老师，如果奖学金只是荣誉的象征，是奖杯或是奖牌，甚至是奖状，我都不会拒绝，但它不是。而且在我转学前，这五位同学本就应得到奖学金，是我的转学造成了其中一人无法得到。”

  南宫老师不赞同地看向她：“这不是你的错，是你的优秀。”

  别苏：“但结果是如此。如果那些同学是真的需要奖学金，他们会在意是否是由我让出的吗？”

  她是真心问，不愿在无意中伤害同学。

  南宫老师朝她笑了笑，感慨道：“像你们现在的年纪，自尊心都是很强的啊！”

  她见到别苏陷入沉思，又提出了一个关键的问题：“别苏同学，你有没有想过，你这次如果不领奖学金，把奖学金给考了第六名的同学，其他人又会怎么想考了第二名的顾勰同学呢？

  “他家庭条件也很好，不需要奖学金维持生活，但却没有做出谦让的行为，在你开了这个先例之后，是否会有人对他不满？那以后的考试，是不是除了特招生，其他学生哪怕考到了前五名，也不该领奖学金，否则就是不善良，不为同学着想？

  “你希望今后的圣兰斯帝变成这样吗？”

  别苏被她一连串的问问住，眉头忍不住蹙起，却听南宫老师还在继续说：“即便真的像我说的这样，所有人都让出奖学金，那之前已经放过的奖学金又该怎么办？顾勰同学高一时考了一整年的第一名，会不会有人旧事重提，说他以前太过自私？”

  南宫老师说完，啜饮着手中刚泡好的茶，静静地等待着别苏的回答。

  风吹过门上悬挂着的风铃，出清脆的响声，垂落的羽毛轻轻拂动。

  一段沉默之后，别苏的声音响起来，目光坚定：“老师，您说的对，是我之前考虑不周，没想到这么多。那是否可以把奖学金的范围扩大，改为年级前十名，再在现在的基础上提高金额，多的支出由我承担。这样的话，我不用让出奖学金，也不会生您刚才担心的事情，只会有更多的学生可以领取奖励。如果能对他们有帮助，那就最好不过了。”

  她的方法出乎南宫老师的意料。

  细思之后，这个办法的确可行，也将她之前的几点反对意见都考虑进去，逐次解决，是一个没有任何人会被影响的方案。

  别苏始终观察着南宫老师的表情，见她隐约有松口的意思，心中一轻，严肃的小脸上终于有了笑容：“南宫老师，那就麻烦老师您和校长说一下，我会让家里人联系校长再详谈这件事的，谢谢老师！”

  她的笑太甜了，南宫老师很难拒绝，加上这个主意的确可行：“好吧，我会和校长说的，你这孩子……”

  南宫老师的话并未说完，她的心中升起难言的赞赏。

  在这所学校，特招生和富家子弟泾渭分明，向来井水不犯河水，能够在校规校纪的约束下没有欺凌的行为已经很不错。

  甚至在她所带的（a）班，也只是能做到维持表面的友好罢了。学生们私下形成小团体，背后的议论她更是没办法管，或者说，没想过可以管。

  只是今天，她竟能看到有一个学生，这样……为他人着想，设身处地地关心旁人。

  离开前，别苏朝她挥手：“南宫老师，这件事就当作我们之间的秘密吧，不要再让其他同学知道啦！”

  南宫老师无奈地笑了笑，答应道：“老师知道了，放心吧。”

  她看着别苏与祁言一同离开的背影，想到，别苏说的“其他同学”

，倒没把祁言包括在内。

  ……