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第九章 天籁之音（第2页）

“今天我们班来了一位新同学，袁琳同学，大家欢迎!”

叶老师站在讲台上，亲切地向大家介绍。

在同学们热烈欢迎的掌声中，袁琳站起身，站在位置上，先朝着叶老师露出感激的微笑，再面朝大家，朗声道:“我是袁琳!谢谢大家!”

袁琳话音未落，从教室角落扬起一句歌声:“窈窕淑女，君子好逑——”

“哈哈哈哈哈哈……”

全班同学爆出一阵快活的笑声。

叶老师不以为忤，他太了解自己的学生了。茉莉也不以为忤，反而乐观其变。

男生的歌声虽然有打趣的意味，但是没有恶意，还唱得如此优美动听，给大家带来了欢乐，实在是美事一桩。

袁琳大方坦然地直视着唱歌男生的眼睛，男生桀骜不驯的眼神有了一丝波动，男生的耳朵肉眼可见地红了。

“赵诚，你既然喜欢唱歌，今天就由你唱一歌，欢迎袁琳同学!”

待同学们笑声方歇，叶老师临阵点将。

在老师和同学期许的目光中，赵诚爽朗地站起身，展开歌喉，唱了一曲民歌《在那桃花盛开的地方》。袁琳又一次被惊艳到了。在重庆城的街头，除了陈百强的粤语歌，她还听到过许多香港天王天后的歌曲，可是没有一位歌星的歌喉如赵诚这般天然醇厚，沁人肺腑。

赵诚的歌声是袁琳听过的所有歌唱中最动听的，余音绕梁，荡气回肠，让人陶醉不已。原来真正的音乐天才在民间！

赵诚献歌后，叶老师开始了语文课的教学。博学多识的叶老师将语文课上得生动有趣，听叶老师上语文课是一种享受，既领悟了语言的精粹，又得到了心灵的升华。

新的班级，新的老师，新的同学，让袁琳感受到了良好的学习氛围。多年以后，提到校园生活，袁琳都会记起才华横溢品行高洁的叶老师，记起班上同学友好纯真的笑脸，记起班级互帮互助团结奋进的优良班风。

袁琳热爱这个班级，热爱班主任叶老师，也热爱班上的每一位同学。这个班是藏龙卧虎的班级，班上的每一位同学都有着仁爱的品格，都拥有一份光辉的前程。

袁琳的学习生活很顺利。以前辍学落下的课程她已经自学过了，上课完全能跟上进度。袁琳始终牢记自己复学的目的：好好读书，有所作为。

袁琳学习很认真，她非常珍惜这来之不易的复学机会。

下了晚自习，回到宿舍，小静又在她耳边八卦了。通过小静，袁琳知晓了学校里的很多故事，包括赵诚和叶老师的。

赵诚的个子比叶老师还高出一头，五官俊朗，口才了得。镇中学的许多女生，初一到初三，都有女生对他倾慕不已。可他谁都不喜欢。赵诚喜欢在社会上游荡，在社会上交朋友。他家离学校很远，但是他没有住读，他也很少上晚自习。

学校的晚自习是自由选择的，并没有规定必须到学校上晚自习，在家自学也是可以的。

赵诚家里有两个哥哥，全部都考上了大学。其中有一个哥哥考到了广州，赵诚到广州去玩了一次，回来就能说一口流利的广州话。可见他的智商是很高的。别看平时没见赵诚怎么学习，可是每回考试，他都是名列前茅。