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第四十一章 灵机一动（第3页）

面对这种“包”

感强的客人，朱朱本应该遵守游戏规则，不加褒贬的；可是，从私心底上讲，越是这种“私有感”

越强的客人，朱朱“分享”

至诚的心，就会越“打折”

和“缩水”

。

其实，这种“缩水”

，最主要的，来源于对方的“态度”

，只要听得专注，朱朱就讲得“滔滔不绝”

；要是中间动不动就要休息，中断太久的，讲解的热情就会被浇灭一半。

最有趣的一场，朱朱遇到了两家人，一家是民族融合的；一家是大上海的，两家对于朱朱的讲解都很认可；可是，就对于两家一起听，产生了极大的分歧。

他们每家都向旅行社打去电话，投诉不能“专讲”

；但是，这是春节啊！能过来讲解的导游并不多，只有凑合了。

并且，之前时间上的分歧，也让后加入却先听的上海客人有了一种奇怪的感受：很想继续听，但不想与他人共同分享。

没错，刚才，单独给她8岁的小孩子讲解“大汉”

的时候，孩子好歹算是听进去了；而这“乌泱泱”

另一大家子人进来，要是孩子再想单独问问题的机会，就会被“抢走”

了。

朱朱真没想到自己的“吹牛技能”

能变得如此抢手。

更令她感到震惊的是，就是在她看来，极为平常的“常识”

性讲解，在这些游客的耳朵里，全是“新”

东西！

和孩子的家长一对“暗号”

，才知道，现在的孩子所学的书，和朱朱这一批的，完全不一样！

“和平精英？”

当小孩子提起一种朱朱根本没有玩过的游戏的时候，朱朱也呆了。

在博物馆里，终于有了她能被“问倒”

的机会。

原来，在朱朱的知识盲区里，就是现在这一代孩子们的教育课本内容。