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第二章 立志学音乐（第1页）

“亚强，爸爸拉小提琴，你唱歌好不好？”

“好！”

正站在栅栏边，专注地看着植物的只有一岁半的小男娃，转过身奶声奶气地回答。

爸爸拉起心爱的小提琴，惊奇地看到一岁半的小儿子无师自通地随着音乐节拍拍着小手，小脚踏着音乐节点，似模似样地唱将起来：“月光光，照地堂……”

香江音乐中心，安静的吉他教室，一名年轻教师正在认真地教学生弹奏吉他，一阵电子琴乐音如魔音贯耳般穿墙而入。这墙是层板墙，隔音作用等于无。“是哪个家伙呀!真是捣乱!”

年轻教师咕哝了一声，竖起耳朵听了听，觉对方弹得不是一般的好，他心想:这是哪个老师在弹吧?

吉他教师忍了忍，装作若无其事地继续教吉他。

有学生抗议:“老师，电子琴声太吵了，我听不清音。”

谁呀?弹的再好也没道理吵到别人吧!吉他教师心情烦躁地起身，走到隔壁班门口，正想开口斥责，眼前的一幕却让他赞叹不已。他不由得站在那儿只顾欣赏，完全忘记了初衷。

一名十六岁左右的男生正坐在电子琴旁，左右手齐，双手似游龙般在琴键上恣意翻飞，双脚在低音键盘上像跳舞似的，整个人与电子琴浑然一体，他哪里是在弹琴，他是在用身体的每个细胞唱歌，用身体的每一部分跳舞!他的每一根丝都随着指间在律动，在跳舞，在唱歌!他的整个身体一齐催生着富有生命力的音符，弹奏出令人心醉的美妙乐声。

“弹得好好喔，人也长得真帅气啊!”

吉他教师在心里叹为观止。

待对方弹完一曲，吉他教师和颜悦色地问道:“你叫什么名字呀?”

“我叫何亚强。”

男生很有礼貌地回答。

“你弹得太棒了。但是我要上课，能不能请你换个时间练琴?”

“对不起，吵到您了。以后我会注意的。”

男生谦和地应允。

吉他教师满意地点头，少年有才华，颜值高，修养也不错，前途无量啊!

亚强停止了电子琴练习，离开教室时，颇为自责，适才自己光顾着练琴，没有考虑到会吵到隔壁班学吉他的学员，很不应该。

然而，在亚强的心底有一道不容忽视的声音清晰地叫嚣着：音乐如狂潮掠过，在我心里涌出千串音符，使我兴奋狂。音乐让我寻回自我，不再迷惘！音乐激出我心里光芒，照亮我前行的路。我一定要拥有自己的电子琴！我要让音乐永远陪伴我左右！

亚强回到家里，立即向母亲提出了买电子琴的请求。

母亲姚丽华尖声反对:“还买电子琴?你爸吵你多少次了，让你好好学习，不要玩音乐!你都读中四了，什么时候才懂事?!”

亚强委屈地辩白:“妈咪，我喜欢音乐。音乐对于我来说，就等于人需要空气一样，没了它，我会窒息的。不让我碰音乐，我宁肯去死!”

姚丽华怒道:“没出息!音乐能当饭吃吗?你爸说了，你再不思上进，成天只想着音乐，他就不管你了!”