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第19章 小原丢失的洋娃娃19（第2页）

今晚进行。

月o日

小原o号试卷写十张，今日标准合格；今日运动量ooo米，标准合格；学习国画，进行中；减少对玩具的喜欢值。

矫正进度

……

月日

小原o号知识储存量到达初中标准，合格；每日平均运动量ooo米，合格；国画爱好到达独立绘制程度，合格；对于艺术品敏感度达到，符合购买人的艺术型人格。

全面检查后，综合结果合格。

下午四点o同购买人见面，交易成功。

大家在文字中感受到了细思极恐。

“小原？”

困扰他们这么久的主角终于又出现了。

“小原o号是什么意思？”

富二代忍不住开口。

“小原是学生的称呼。”

庄白慈开口回答，“是全部学生的统称。”

这个不难猜。

他之前就从李彦嘴里得到了一点小原线索，现在又出现“小原o号”

，就是把答案摆在他面前了。

大家又去找其他的检测日记，确实如庄白慈所说。

“所以，我们保护小原，也就是保护所有的学生？”

富二代讶然，“这么多个，误伤了怎么办？”

“至少我们知道了该怎么了。”

程哥又仔细重新看了内容。

“这些日记的意思是把小孩子干预到购买人的标准吗？”

“他们已经把小孩子当成商品。”

陈苗看懂其中的操作，“购买人看中其中的某个小孩子，但这时候就像是半成品，如果想要把某部分修改，学校就会根据需求进行雕塑，从而卖钱。”

“这个o的购买人应该是想要艺术天赋的孩子，学校通过洋娃娃的媒介干预对方……很像我们的数字小孩。”

陈苗说完后，大家都沉默下来。

每朵花有每朵花的特性，怎么能强制性修饰。

庄白慈若有所思，他在一堆文件中寻找他想要的东西。

果然，没有毛利成的。

庄白慈手拿一张布满字的白纸，上面写着大大的o号——是李彦的班级学号。