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第29章 大舅子（第2页）

从这堂课，仰亚深深地记住了初一（）班的王波同学。

而在另一个班——初一（6）班。

在这个学校，以前一个年级是没有那么多班的，最多也就是两到三个班，是近年从整个乡、也就是原来的整个公社合并过来，才增加了这些班级。这样，今年的初一年级就增加到了六个班。可是，学校、老师们都要追求一定的升学率、及格率等，就把同年级的学生分成了几等，比如，一班、二班为尖子班，三班、四班、五班为普通班，那余下的三教九流、五花八门的就全部归于初一（6）班了。

对于这个班，学校根本没有任何要求，只求天下无事、大家平安就行。被分到这个班的同学，家里父母不愿意的，想尽一切办法、求爷爷告奶奶，把孩子们转到其他的班级，实在不行，就转学到其他学校去了。只有那些父母管不了的，又没有能力来把孩子转走的，也就只能是随便他成龙成蛇了。或者说是基本已经放弃了。再或者

就是把放在这里总比领回到家里去，一天天跟一些不三不四的人混在一起好多了的心理，也就听之任之了。

记得，仰亚第一次去给这个班上课，一走进教室，上课铃都响了好久了，教室里还安静不下来。整个教室里，废纸满天飞，桌子横七竖八，叫喊声打闹声此起彼伏，一浪高过一浪。仰亚站在讲台上，喊了好几声‘上课’，教室里的学生才慢慢地停下来，有的胡乱的找个位置坐下来，有的，连自己座位都找不到。

仰亚等了几分钟，等大家稍微安静下来以后，他沿着教室里的过道走到了教室的最后面几排，几十双眼睛也跟着他转到后面。后面还有几个学生嬉皮笑脸地看着他。仰亚停在了那几个学生的身边，用眼睛死死地盯着他们。

这一招，还是前几天龙老师教给仰亚的。那天，仰亚上课，遇到了几个特别调皮的孩子一直在课堂上捣乱，他怎么喊都无济于事。课后，仰亚向龙老师诉苦：

“龙老师，唉，这些学生，我简直是无法了，上课一点都不听你的，你叫他喊他，都没有用，好了两分钟，等你一转身，又成了原来的样子，上课，就像跟你玩捉迷藏一样。”

“哎呀，遇到这样的学生，你不用吼他，也不用打他，你只要死死地盯着他看，一秒两秒，一分钟两分钟，几分钟，一直和他对看，直到他把眼睛从与你的对看中离开。”

今天，仰亚活学活用，也来一次跟他们对看。

一开始，仰亚还不怎么‘看’他们，几个学生却盯着仰亚看了起来，脸上还一副‘你奈我何’的表情。等仰亚走过去，直到只隔着课桌站着，两只眼睛一直盯着他们时。前几分钟，几个人都盯着这位老师，和他对看。慢慢地，几个人看着仰亚没有想把眼睛移开时，才换成了看了几秒钟移开了一下，然后又继续看着老师。最后，在仰亚一直没有移开视线的情况下，那几个人终于把眼光移开了，并且把头也低了下来。

“你们几个，在干什么？不知道这是在上课吗？”

仰亚说这话时，不凶不恶，声音也不大，就是那么冷冷地面无表情的样子。和刚才对视时的表情一样。

几个学生低着头，不敢再说什么。

几分钟后，仰亚才从他们身边回到讲台上。

“好啦，下面我们开始上课。”

说着，仰亚还时不时地把眼睛仍然盯向后面几个学生。

从这节课后，仰亚再到这个班来上课，课堂上的纪律比原来好多了。后排的那几个同学也一改过去的

那种整堂课下来，不是抓耳挠腮，就是东倒西歪如坐针毡的样子。

再几堂课下来，好像还现，后排有一个同学还对仰亚的课感兴趣了。

这天，仰亚第一次要求大家，在班上测试一下这久来的学习情况。他刚刚讲完话，想不到第一个举起手来的，就是这后排的一个同学。这位同学叫寅虎。

寅虎同学属于那种早熟的孩子，别看他才初一，却早已经长高长大了。嘴唇上已经有了微微青的胡须。个子不矮，都快要有仰亚那么高了。口正脸圆，眉浓眼大。仰亚在想，要是宣传队现在还招人的话，寅虎同学一定是陈团长特别想要的人。

大家看着寅虎第一个举起手来，这可是天底下第一件怪事，他竟然敢主动起来第一个回

答问题，以前老师叫起来，他都不愿起来的，即使起来了，回答的问题，十次有九次都是错的。

“寅虎，你确信你能试试吗？”

“嗯！不试试哪里知道。”

作为老师的仰亚，没必要怀疑某位同学完成不了老师交给的任务，大不了，他回答错了，再给他纠正一次。抱着这种心理，仰亚走到后排，把芦笙教给了寅虎。

“好，你是先在这里吹呢？还是到前面讲台上去吹？”

“那，我先在这里吹一下试试吧。”

寅虎也不心慌，把芦笙举到嘴边，轻轻地试了试，然后把芦笙嘴放进嘴里，慢慢地试吹起来。