三四中文

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今天語文自習，蔣序拿出課本：「老李又沒說不準不會。」

「他是沒說不準，但他會說『沒有時間了蔣序，這種題都不會怎麼參加高考啊』，然後對著你嘆口氣，搖頭。」

蔣序苦於圖形題被李老頭點名嘆氣過多次，班裡都知道，喬合一的語氣模仿簡直活靈活現，一群聽見的人都笑起來。蔣序嘴硬：「我習慣了，任他狂風暴雨，我自巍然不動。」

韓濛說：「第八題和第十題第二問吧，我也挺虛的，還想今天來對對答案呢。」

喬合一長嘆一聲：「那只有等等我們小冬桃了。」

數學課代表冬陶同志不知道自己被寄予厚望，還在騎車趕來的路上。

蔣序嘴硬完還是忍不住拿出數學作業準備垂死掙扎一會兒，就在這時候，後面有人拿東西輕輕拍了兩下他的肩膀。

蔣序偏頭一看，是昨天借給池鉞的數學試卷。

「訂正完了。」池鉞說。

蔣序昨天就是那麼一說，聞言反而有點不自在，接過來打開試卷一看，裡面居然還附了一張。

是昨晚的數學作業，字跡飛揚，步驟清晰。

蔣序一愣，回頭看他：「你做完了？」

喬合一耳朵極靈，立刻撲過來：「誰，誰做完了？」

見到試卷上的名字，他猛的扭頭看著池鉞，一臉震驚：「你做完了？」

池鉞略一點頭，又說：「不一定對。」

這話語氣挺敷衍，一聽就知道是順口加上的謙虛，一群人湊過來研究起蔣序桌子上的試卷。再看池鉞的眼神都多了點敬意。

喬合一語重心長：「高二一班就需要這樣喜歡主動分享交流的同學，你這個朋友我交定了，以後有事你說話。」

說完就準備去拿作業。

韓濛等著對答案，沒好氣地拍了他腦袋一下：「人家是分享給蔣序的，你先排隊。」

喬合一默默縮回手：「我這不是在等著嘛。」

蔣序拿著那張試卷有點懵，一看後面的人已經低頭去看書了，沒有要再開口的樣子，只得重低頭去看那份作業。

這時候後面的人又開口了，聲音略低，不急不緩。

「看不懂就下課問，別在我作業上寫彈幕。」

蔣序：？

他還沒反應過來對方話里彈幕的意思，對照著先把沒做完的題抄了，想想又先回頭問：「能借他們看看嗎？」

池鉞一臉無所謂：「隨便。」

一群人如同餓虎撲食，瞬間把兩人的作業叼走。蔣序不知道對方為什麼突然借自己作業，只覺得這台空調又調回了制暖，大清早吹得自己莫名其妙又頭腦發暈。

他說：「謝了。」

池鉞沒應聲。