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第47章 机器人理论（第2页）

这番话让教室所有人渐渐收起对杨安的怒气，回想起之前受到的委屈。

很多时候他们会连累房海，让他跟着一起道歉，事后他还会自掏腰包来安慰大家，房海是第一个不用有色眼镜看他们的人。

从高一到高三，正是由于他在其中当润滑剂，所以才让曾经针尖对麦芒的十一班变为如今这样团结。

可是......

“可是我们已经很努力在学习了，但就是没有明显提升。”

有人悄声沮丧地说。

这话让十一班陷入沉默，他们其实一开始就很努力，毕竟没有人愿意成为别人眼中的失败者，他们也想用自己的实力成为家族的骄傲，但是他们学不懂，渐渐放弃。

当身边的人都放弃了，而自己又没有成效，也会逐渐摆烂，嘴上说着自己不在意学习，只要吃喝玩乐就好，企图用这种理由麻痹自己。

林知熠抬头环视整个班级，大部分的人都低下头，整个班级散着颓废的气息。

这个样子就跟自己没穿去星际前一样，很想改变却没有方向，整个人就像迷路的小兽。

“谁说没有提升。”

正是因为他们有改变的心，所以林知熠想帮他们，其实也是想帮那时的自己。

“第一次月考虽然还是最后一名，但班级各科平均分全部有小范围提升，距离上一名的差距已经缩进了，考虑到班级里使用ILas的人比以前多，所以下一次的期中考试大家的分数势必会再次提升。”

林知熠的分析带给大家希望，梅冷看着林知熠，眼神亮晶晶的，“那你的意思是如果我们坚持学习，那么我们总有一天会反击的，对吗？”

回答梅冷问题的是低头忙自己事的学委杨安，“不太可能，上一次是因为林知熠的分数，以及班里使用ILas的人数是整个年级最多的，所以才能抢占先机，但是这次，年级99%的人都在使用ILas，大家的差距又被拉近了。”

他的话让大家泄气，不过倒是让林知熠看一眼杨安。

能观察如此细致的学生确实不多，的确，她从创智提交的报告书里看到ILas的销量已经趋于平缓，这就说明大部分人都已经拿到手，所有人又再次回到同一起跑线上。

不过倒不能说ILas没用，它能增加获得的分数，但不意味着能提升排名；另外学习是一件很私人的事情，勤奋程度是一个重要因素。

“那我们就没有办法了吗？”

有人问。

“当然不是。我会把初中到高三的所有知识重点勾画给你们，只要你们按照我提供的资料，结合ILas，很快就能取得不错的成绩。”

林知熠开口给出解决办法。

班级里所有人听到后都喜笑颜开，现在恨不得立马开学。

林知熠接着补充，“不过，我建议你们成立小组，相互监督，毕竟......你们的自制力有点差。”

她无奈的摊手。

这件事情有人立刻开始组织。

后桌的墨冉乐拍拍林知熠，眼神略带担忧地询问，“这六年的知识体系可不小，你能行吗？”