三四中文

手机浏览器扫描二维码访问

第7章 终于可以工作时不带娃了（第1页）

虽有萧雨的尽力分担，但还在哺乳期的芝芝，还是需要李欣的时刻待命。莲姐见李欣这样辛苦，就只帮她在育儿群及医馆的患者群中送育儿咨询业务的消息，并尽量筛选好沟通的客人。这让李欣一段时间内的预约量一直非常少，经常一两周才有1位客人。

计划2岁之内母乳亲喂的李欣，虽不免失落，但也知道：母乳喂养本身能量消耗巨大。比如，她因为身体调理得挺通畅，故这期间胃口很好，却吃啥都不长肉、还比孕前更瘦了，可见喂母乳对母乳妈妈的消耗多么惊人。

体能一贯不算强的李欣，如今实在精力有限，她也觉得自己未必能支持更高强度的工作。

而且，萧雨现阶段的收入也的确足够支持家庭开销。于是，她就在没有咨询预约的时候休养身体，并继续为“育儿私语”

公众号撰稿。

让李欣感到稍许安慰的是，她孕前做社科科普撰稿人时，曾因出版社倒闭而被退稿的心理学科普书书稿里，恰有许多与儿童成长、亲子关系有关的部分，恰可运用到“育儿私语”

的推文撰写中去。能够让此前的工作成果物尽其用，这让她庆幸不已。

此外，每次转公众号推文到各个粉丝群时，她也坚持在群里跟大家做线上交流。比如有天，李欣观察到1岁多点的芝芝，因日常陪伴的家人总是跟她说很多话，于是提前来到了“语言敏感期”

（更常见于1.5-2.5岁）。她便记下娃呀呀学语的片段到几个群里：

欣欣：a所有人哈哈，你们观察过刚学说话的小娃吗？实在太可乐了！芝芝7个多月时开始叫爸爸妈妈，可最近才开始说更多的话。

今天午饭时，我照例一边给芝芝午餐的餐具和食物，一边给她解说每样东西叫什么、怎么用怎么吃，她就开始重复我每句话的最后一个词！

我：“你拿着你的勺子，我拿着我的勺子。这个多出来的，是妈妈喂你用的勺子。”

芝芝：“勺子。”

我：“哈哈，对，我先示范一下勺子怎么用哈，这样从自己的碗里舀起来、喂到自己嘴巴里！”

芝芝：“嘴巴里！”

我：“哇，你能说这么多话了？”

芝芝试了自己用勺子，不太成功，马上说：“妈妈喂芝芝，嘴巴里！”

这段分享让几个群里的人们都欢笑起来，并欢乐地分享起了各家小娃在学说话时的趣事。这样的日子转眼来到芝芝1岁半，她此时身强体壮、说话更多了；三餐都已吃得很好，吃母乳也已越来越少了，只剩下了早晨刚睡醒和晚上刷牙前的两餐母乳。

希望尽快增加咨询工作量的李欣，就赶紧拉着萧雨去考察家附近的托幼机构，并带芝芝去试课，最终选定了一家大人小孩都满意的。所以这年春天，李欣夫妇每天一早就送芝芝入托，去度过白天的工作时间；芝芝也很喜欢跟那里的老师及小朋友们玩。