三四中文

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傳教士支支吾吾，有些答不上來。他也只是聽英國的朋友說的，牛頓關於萬有引力的論著並不是特別出名。

康熙見狀便?知這引力在西方也不是人人皆知，估計那?個叫牛頓的人還沒琢磨出能說服所有人的結論。

在場的傳教士中沒有來自英國的，等他們走?後，康熙又單獨召見了大衛，問?他知不知道牛頓。

英國人自然?是知道牛頓的，還知道對這個問?題同樣感興的胡克。康熙便?讓他想法子給這倆人寫信，就說大清的皇子公主也對這問?題感興，希望能和他們做個筆友，在信中討論科學問?題。

第o51章

第二日?，康熙檢查幾個兒子的功課時，順便說起讓二格格和胤祉跟英國科學家通信的事兒。

「老?三，你不是想要洋人的科學著作麼？以後直接在信里和?這些人要就是了。」康熙道：「前提是你得把洋文?練好，朕看了你們寫得單詞，端正雖端正，卻不美觀。」

胤祉忙道：「兒子會努力練習洋文?書法的。」

胤褆就道：「可我瞧著衛師父的洋文?寫得也就那?樣，西洋似乎沒書法。」

康熙道：「但我們大清有啊，我們大清的人就是要把所有字都寫漂亮了，哪怕是阿拉伯數字，也要寫出神韻來。」

「數字哪兒有什麼神韻？」胤褆嘟囔。

康熙當即便提筆給兒子們寫了幾個阿拉伯數字，大家都湊過去看。

胤祺和?胤褆都開始撓頭，沒看出有什麼區別。

胤禛和?胤祉卻若有所思地點點頭，胤礽則已經誇起來，「汗阿瑪的數字寫的蒼勁有力，確實與?旁人所寫數字不同。」

康熙滿意點頭，還是二兒子懂他。

康熙叮囑胤祺，「老?五你回去抓緊練字，胤祐的字都比你好。」

胤祺乖乖應是。

「老?三、老?四你們多指點著他。」康熙道，老?三老?四經常在功課上幫助老?五，他對此?十分欣慰。尤其?老?四，是個負責任的孩子，給弟弟們講功課都十分盡心。

眾人從乾清宮出來，胤禛就叮囑胤祺，「以後每日?多練兩頁大字，拿給我看。」

胤祺：「……兩頁也太多了吧，我最近經常幫五妹妹寫功課，再加兩頁都寫不完了。」

「什麼？你為何要幫五妹妹寫功課？」胤禛皺眉。

胤祺：「皇瑪嬤怕她寫得手腕疼，手指起繭子。說女孩兒的手要白?白?嫩嫩的才好。」