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第164章 谱写未来（第3页）

陈理说道，随即看向她，“对了，有决定好考哪所学校吗？”

杨羽歌的脚步微顿，垂下眼帘：“还没有。”

“你这也要快点决定了，每个学校的招生要求都不一样。”

陈理嘱咐道。

“嗯。”

杨羽歌闷声点着头，低垂的眸子里泄露出几分躲闪。

绘本课的进程已经过去了四分之一，大多数同学都完成了剧情大纲和画面脚本的设计，现在开始学习画面的创作。

简昭在下课铃响起之后逮住了还在整理资料的老师。

教他们绘本的老师是一个年近五十的女教授，有一头和简知一样的长，经常束起一个低马尾垂在脑后。上课的时候比较严肃，但课下时常带笑，是个严肃中透着和蔼的优雅女士。

见简昭抱着课本守在讲台旁，她有些疑惑，问道：“怎么了？”

简昭很快向她陈述了考研与就业这个困扰万千学子的问题，老师也是一届届带下来的，这样的困扰她见的太多了。

她笑道：“你家人的意思呢？”

通常，来问她这个问题的学生都会被家人催着考研，所以来她这里找寻就业的优势。

“我父母没什么要求。”

简昭回答道。

她紧接着说道：“我有自己的目标，我想做个插画师，以后也可以经常画绘本的那种。然后，我不知道是考研对我实现这个理想的帮助更大，还是直接就业更好。所以，我就想问问老师你。”

闻言，老师眼尾的细纹似乎是深了几分。

她记得这个学生，上个学期还在装饰基础课上掉过眼泪呢，因为要重新画作业。不过后来交上来的作业很是不错，加上现在这门课上对方表现得很好，所以，她对这个小姑娘的印象挺好的。现下听到她说出自己的目标，不免有些满意地点了点头。

“规划好自己的未来是很重要的，你现在就有一个确定的目标很不错。”

老师笑道，“关于读研还是就业，是你们这个年纪的孩子最常见的烦恼了。”

简昭点点头：“是啊，还有一年就毕业了，感觉现在也要准备起来了。”

老师放下手中的教案：“其实你问我这个问题，我并不能给你一个确定的答案。无论是考研还是就业，都会有不同的机遇，对于每一个人来说也是不一样的。有的人适合在学校里研究学习，但有的人在职场里进步会更快。关于这一点，你可以想想自己到底适合哪一种。”

“不过，”

她顿了顿，“我可以就自己的经验和你探讨一下。”