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第550章 吹皱一池春水（第2页）

要是换作其他常委来听，恐怕江寒早就被轰下台了。

汪俊没想到陈顺部长这么讲，江寒的言论虽然有道理，但是在政治正确面前，他绝对不正确！

如果放到以前，江寒绝对会被抓起来，被当成反动分子戴高帽，游街，被人扔烂菜叶子泼脏水。

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这一节课在党校引起了强烈反响，也引起了广泛热议。

省委党校常务副校长丁来先后召开两次会议，传达贯彻了省委常委、组织部长陈顺的指示精神，学员挑刺环节是一大创新，要继续组织好，下一步在学员实地调研的环节，视情增加学员挑刺的环节，对当地的经济社会展提出批评和意见建议。

丁来在会上要求，按照陈部长指导精神，进一步调整完整青干班培训内容，改进培训的方式方法。采取学员评课、打分的方式，督促党校教师认真学习，提高业务水平。

一天之后，副校长贺鸣向丁来提出了一个建议，学员可以挑刺，老师也可以提问学员。老师上课时，可以随意向任何一名学员提问。学员回答的好坏，由老师来评分。这样一来，教师和学员之间就形成了更加良性的互动。

贺鸣的提议很好，丁来当即采纳。

在江寒替代宋倩影挑刺之后，学员挑刺环节又恢复正常次序，学员按组轮流给老师挑刺。

不少学员在挑刺前大都会找到江寒，听听江寒的意见，江寒提出了重点关注的方向和容易生失误的地方，学员们按照江寒所讲的准备，到了挑刺的时候效果极佳。

几堂课之后，大家现了一个奇怪的现象。

党校老师在讲课过程中，向学员提问，一连三次提问的都是江寒。

每次提问，江寒回答得都很好。大家都感到，江寒这个人真不知道看了多少书，好像没有他不知道的东西！

又过了几节课，大家现，党校老师的提问对象全部都是江寒，他们连学员名单都不看，直接提问江寒。

一开始是提问一次，后来变成提问多次，江寒在课堂上多次从座位上站起来回答问题。

原来，党校老师们也有一个小目标，那就是把江寒问倒！

把江寒问倒，把江寒难住了，就能够证明老师的水平高！也可以给党校的教师队伍挽回一些颜面。

班主任钟向红则是完全靠向了学员的一边，希望江寒不要被问倒，希望学员在挑刺环节都胜出。

风乍起，吹皱一池春水。

而江寒，就是这股风。

谁都没想到，仅仅因为江寒一个人，就搅动了整个党校教师队伍的一池水。

把江寒问倒的任务，落到了副校长贺鸣的身上。

党校常务副校长丁来作出了一项新的规定副校长和其他行政人员也要讲课，因为现在党校开的班次越来越多，省直各个部门请党校老师讲课的时候越来越多，教师明显不够用了。

贺鸣给青干班上的这一课是《进一步加强党员领导干部的自身修养》。

大家都知道贺鸣和汪俊的关系，江寒把汪俊搞得下不来台，由此引了党校教师队伍的整顿，贺鸣这次讲课当然不会放过江寒。

贺鸣在讲课中提到了一个例子，黄河北边有个羑里城，被称为易经之城，里面有很多算卦的人，包括很多党员领导干部。

去年初，中央纪委派出暗访组，抓住了不少级别相当高的领导干部，他们使用公款支付巨额的算卦费用，一查之后全部都有经济上的问题。

中宣部、中央文明办马上做出了反应，撤销了这个市的文明城市称号，收回了精神文明建设奖牌。国家旅游局摘掉了羑里城国家级4a级景区的牌子。

有关领导作出了批示，羑里城就是封建残余之地、沉渣泛起之地、藏污纳垢之地，必须彻底整改。

投影仪放着正在整改的照片，地上的太极图不见了，上面铺上了水泥，搞得平平整整。“演易坊”

的牌坊被挪走了，那些卦摊也都没有了。

“省领导曾在一次会议上讲过，《易经》的作用被夸大了，是一种含乎其辞、没有逻辑的玄学，作为党员领导干部，要有一定的国学功底，但是不能夸大国学，特别是不能把《易经》作为放之四海而皆准的真理。说白了，《易经》就是封建迷信的典型代表和根本起源。”

“对于《易经》，大家怎么看？”

所有学员不约而同，刷刷刷，目光直指江寒。

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