三四中文

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在這裡聲明，作者本人並不了解心理學，而且咒術界人的精神都不太正常，所以不要太在意心理指導的細節。

本文的主要目的是讓正常人的女主去引導兩人的價值觀，加強幾人之間的聯繫，心理教師是一個很適合潛移默化影響他人的角色。

在寫女主和夏油傑的互動時，我很喜歡寫靜態，寫彼此眼中看到的對方，寫兩個人之間的暗潮洶湧。

寫五條悟的時候，更多是動起來的，兩人賤嗖嗖的互動和時而互懟，比較鮮活生動。

女主的性格設定是infj，這個人格對不同人有著不同面具，喜歡傾聽，提出建議，洞察人心，仿佛一個看透世事的小老頭，所以大家會發現她和幾人相處時狀態不太一樣。

過幾章七海他們就該入學了，作者自己直接期待住了。

第2o章叫我傑吧

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他抬頭，兩人直接對上了目光。

對於兩人來說，直接的目光相接是很少發生的事情。

這個行為被定義為不太禮貌的行為，雖然五條悟經常這麼做。

但現在誰都沒有錯開視線。

「可以告訴我，你是否認識另一位咒靈操使嗎？」夏油傑開口，沒有說是否同意現在吞咽咒靈玉，而是提起了一個貌似完全與現狀無關的問題。

紗織被問得一愣，停下了手裡記錄的筆。

「為什麼這樣問？」

夏油傑低垂眼眸，主動移開了目光，看來她不是很願意回答，這或許是拒絕的信號，還有追問的必要嗎。

「認識。」在夏油傑打算跳過這個話題的時候，紗織突然開口了。

只有短短兩個字，她沒有多做解釋，但夏油傑明白這已經是她給的最大的談判誠意。

他微微一笑，臉上閃過一絲輕鬆，拿起桌上的咒靈球。

將一個數倍於喉管的東西吞下是很費力的事情，即使他已經做過很多次也還是沒有習慣。他需要先將黑色圓球壓在舌根處，結合著口水的潤滑一點點地將它向著深處擠壓，這個時候空氣的缺失會讓呼吸會變得急促，強烈的異物感會不可避免地帶來反胃的感覺，但一定要忍住，否則就會功虧一簣。