三四中文

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數學老師帶著課本和教案進了教室，教室便?安靜了下來。

夏季的下午，也?是亮亮堂堂，陽光灑滿教室。

青澀的學生和布滿粉筆字的黑板共同構成學生時代的一幅畫面。

「這個題同學們都聽懂了吧？」數學老師聲音很洪亮，語調抑揚頓挫。

但是該困的還?是一樣困，只是會總被吵醒而已。

「懂了。」同學們熱情不高地回?答。

「好?，那我們開始看下一題，同學們打起精神來，上完最後一堂課就下課了。」數學老師又道。

秦時宜像被打開了開關一樣，半趴在位置上，長?長?的眼睫毛與桌面上他買的一個小小花瓶里的綠色水草平齊。水草尾巴調皮地搖擺，omega的視線卻不受影響、一動不動。

他在回?憶著和少年的點點滴滴，試圖在每一個他覺得?理所當然的瞬間裡挖掘裡面的非同尋常。

萎靡的課堂靜悄悄的。

忽然，數學老師喊了一個同學的名字，讓所有同學都立刻打起精神來，困意全無了。

「秦時宜同學，下面你可不可以來解答一下這個題目？」數學老師笑著道。

秦時宜才站起來，視線緩緩順著老師的教鞭看向黑板上的題，在心裡默算一遍後冷靜道：「-3.」

「大家說答案是不是-3？」數學老師笑意更深了，問其他人道。

有幾個數學成績還?不錯的尖子生也?6續算出?來了：「是-3.」

「對?啊，這個題的答案是-3，不愧是數學課代表，秦時宜同學請坐。」數學老師贊了一句後，才又開始講解這道題。

於是眾人也?沒懷疑是秦時宜走神了老師才喊他，只以為是老師想叫自己心愛的學生起來表現?一下。

秦時宜本人當然知道怎麼回?事，於是耳根有點紅的繼續認真聽講起來。

但也?僅僅如此了，叫他特別為走神而羞愧是不可能?的。

後半節課倒是過得?很快。

「周末同學們不要忘記作業奧。」數學老師無奈地看著同學們收拾書?包。

等人都走的差不多，他才走到秦時宜課桌旁道：「時宜今天是哪裡不舒服嗎？下次可不要走神哦。」

秦時宜聽話地點點頭。

估計數學老師也?想不到，一向在班裡很高冷的學生，實際上是在為關係很好?的鄰家哥哥而糾結反思而已。

秦時宜也?收拾好?書?包，想到待會要和6延林吃飯看煙花，不自覺地笑了笑。

在學校里就提前給程女士打電話報備。