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看不下去的還有林月。

大刀闊斧趕走了一半的人?，現在舞劇角色人?員凋敝，林月乾脆一邊指導她們練習，一邊當場改編。

邊上王秘書筆記電腦本上十指翻飛，把林月的安排一條條記錄下來，又整理成了能夠讀懂的劇本。

出自王秘書手中的劇本比起林月親手編寫的更容易閱讀，或者說起碼更適合成分?複雜，受教育程度良莠不齊的舞團成員們。

這個評價顯然激怒了林月，而成員水平不一的舞蹈更是助長了她的火氣。

平心而論《赴海》的編舞並?沒有太?多高難度的動作，但畢竟成員們大多不是出身於科班，甚至比不上初學者，他們身上有著許多要被糾正的習慣。

這些錯誤習慣並?不止於舞蹈，張三感?覺林月似乎想要插手他們的人?生。

下午不斷增加的文學講座，電影評鑑以?及更多圍繞著某些在她眼裡虛無?縹緲的議題的探討佐證了她的猜測。

林月的選擇明?顯有她自己的取向。

作為一個風格強烈的現代舞藝術家，她更偏向於虛無?、孤寂，以?及無?處發力的憤怒的選材，偶爾還會佐以?一些讓張三微微皺眉的尖銳批判性?的作品。

他們是一張張已?經被繪上色彩的紙頁，而林月傲慢地將自己的顏色覆蓋於上。

午休的時候，張三有時候會忍不住去揣摩林月的意圖。

很顯然，她的舞劇角色是按照每個人?來編排的，所?以?才會一口咬定不會換角。

林月想要的是每個自然而各有差異的人?，但她又要求所?有人?都要屬於她。

張三越想越覺得?發冷，莫非林月自認為能夠將他們塑造成她想要的模樣？

僅僅是為了一出舞劇？

思及至此，她又有些想笑。

換作是以?前的她——甚至也就是幾個月前的她，為了加入林月主導的舞劇能夠赴湯蹈火，天上下刀子雨都願意去。

對?於林月來說也許是稀鬆平常的舞劇，對?於張三來說便是人?生的最華麗一舞。她舞蹈生命的最高峰，只是林月藝術生涯中的一個微微的起伏。

即便如此，張三也是願意的。

本該是這樣的。

但現在這個機會已?經躺在盤中，不知為何，張三卻不遲遲無?法下定決心舉起自己的刀叉。

又是這樣，她再度成為了一個走到半路又止步不前的膽怯者。

這份猶豫成為了點燃林月怒火的火星，在某個下午，林月大吼一聲喊停，所?有人?一齊停步，像鵪鶉一樣瑟瑟發抖看著林月。

林月乾瘦的胸口劇烈起伏著，她鼓著已?經近乎是陰鷙的眼睛瞪了他們半晌，手在身上拍找一番，最後憤怒地轉向張三，「去給我拿包煙。」

張三下意識看了眼王秘書經常坐的位置。今天王秘書去醫院幫林月取藥了。

在忤逆林月和背叛王秘書中間張三掙扎片刻，林月怒吼起來，「還不快去！」