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半大的小子就不要把人困在宮裡，想出去就讓他出去，隨他玩隨他鬧，只要書讀好了?，身體?好，將?來不用擔心不成器。

嬴稷對?此倒是有異議的，畢竟當年?他可沒有得到?如?此殊榮。

趙姬答的也是十分的理?所當然，當年?他們那?會兒不是沒有經歷過，她?不知?道到?底該怎麼養孩子，自然是別人怎麼養她?就怎麼學。

經歷一場奇遇的趙姬，哪能還像從前一樣。

有人教過趙姬，對?孩子，尤其是男孩，應該讓他們去探索世界，而不是將?他們框在牢籠之中，看到?的只是那?麼一點世界。

男孩子本來就對?世界充滿了?好奇，這不許人做，那?不讓人干，不是把人框的死死的嗎？

大秦需要的是一個可以開闊道路的君王，而不是一個只懂得循規蹈矩，死守祖宗那?點家業的人。誰也不知?道，在他們面前的嬴政最後?到?底會長成什麼樣子，但趙姬希望他比歷史上的那?一位秦始皇更?加出色。

滅六國一統天下，這是嬴稷的夙願，也是秦國數代君王的夙願。

趙姬言語中提及的，所謂史書上的秦始皇做到?這一點，已經足夠讓嬴稷對?那?一個叫秦始皇的人給予肯定。

很明顯，趙姬希望由他們親自教導出來的嬴政，能夠越趙姬所知?道的歷史上的那?一位秦始皇，是希望能夠將?秦國的基業繼續傳承下去，而不是二世而亡。

「大王，公子畢竟剛剛回國，總有很多人不認得公子。」把人放出去隨著?人撒著?歡的玩，怎麼聽起來有些不太靠譜。為人臣子的，還得小聲的提醒嬴稷。

「所以寡人讓你們照看好人，只要保證公子政的性命無憂，隨便他。」基於對?趙姬的信任，嬴稷選擇聽從趙姬的建議，讓嬴政隨意去做他想做的任何事情，不管這些事在嬴稷看來有沒有意義。

這點安排，嬴稷在嬴政回來後?向他請安時特意和嬴政說起。

嬴政明顯一愣。

「出了?門要是被人欺負向寡人告狀，寡人是不會幫你主持公道的。既然敢出去就要有心理?準備，你會面對?的處境。不要等任何人幫你解決問題，你得自己學著?解決。」嬴稷沒有理?會嬴政的呆滯，只將?意思傳達。

「秦國的所有王孫貴族都?是這樣長大的嗎？」嬴政細細一品，最終沒能忍住的問出這個疑惑。

「秦國就是在這樣的處境下成長的。」嬴稷看似答非所問，卻也告訴了?嬴政一個殘酷的事實，生於亂世，不管是誰，都?必須正面應對?各種各樣的敵人。

嬴政既然覺得外面的世界很好，對?各種各樣的事情心存好奇，那?麼嬴政可以出去看出去闖，但也必須要有承擔任何後?果的準備。

沒有任何人需要因為嬴政的身份而對?嬴政諸多照顧。

「我記下了?。」不就是要自己去解決遇上的問題嗎？嬴政想了?想趙姬的那?一句強者為尊的話。努力的讓自己成為最強的那?個人，自然不管面對?何等問題，何種敵人他都?可以解決。

從那?一天開始，嬴政更?加發憤圖強。

只是雖然嬴政很勤奮，一道讀書的王子王孫可不少。

嬴政並不怎麼和他們交流，每日只管聽課讀書，隨後?又跑去練功，每日忙得跟個陀螺似的，弄得大傢伙縱然閒下來也被先生們訓斥，明明從前的時候他們也是這樣學習玩耍的，從前沒人罵他們，自打嬴政進宮跟他們一起讀書後?，他們倒是整日挨罵。

一來二去，這群跟嬴政年?齡相仿的人，也就對?嬴政生出了?幾分不滿。

嬴政在下課後?又準備去練功，不意外的被人堵在了?門口。

第一時間嬴政便看向那?走向門口的先生，可對?方似乎也意識到?情況不對?，迅的離開了?。

嬴政當然清楚當先生的並不願意過多參與他們這些王子王孫的事兒。而把他堵在門口的人打的主意，嬴政也是有數的。

「你每日勤奮讀書練功是要做給誰看，你是想讓大王都?不喜歡我們嗎？」一個比嬴政大了?半個頭的少年?，上來就推著?嬴政開口。

嬴政自然不喜歡被人如?此輕蔑的對?待，在那?人伸手?碰到?他的時候已經擋住了?對?方的手?。

「有話說話，不要動手?動腳。」嬴政擋住了?對?方，對?方又覺得臉上有些掛不住，用力的抽手?，嬴政也表達自己的意思。

看到?少年?的手?被嬴政擋住，對?方想抽還抽不回來，旁邊已經有人在鬨笑。

「從趙國回來的小子還挺厲害，你還打不過他？」躲在少年?身後?，一個賊眉鼠臉的男孩用著?不懈的語氣質問著?少年?。

嬴政最不喜歡的就是這種在背後?挑撥離間，卻沒膽子出面的人，直接將?少年?的手?放開指著?對?方道：「你那?麼了?不起，你過來打我。躲在人的背後?挑撥離間，讓人出面算什麼本事？」

少年?比嬴政高出了?半個頭，哪裡想到?既然被嬴政輕飄飄的推開了?，面上一僵，卻在聽清嬴政的話後?瞪了?那?賊眉鼠眼的男孩一眼。

男孩的年?紀比嬴政稍稍大那?麼一點，擅長挑撥離間的人，萬萬沒有想到?會碰上一個嬴政不按牌理?出牌，對?攔住他出面要對?他動手?的人置之不理?，反而直接將?他這個在身後?煽風點火的人揪出來。

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