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第12章 甜蜜的家10（第2页）

【不要给陌生人开门。】

不仅仅指的是大门！

苏青鱼注意力高度集中。

她需要警惕网课老师言语上的陷阱，还有前后颠倒的讲课方式，对应书本，翻译诡语。

还需要警惕敲门的陌生人。

课本上，有猫的脚印。

苏青鱼现，猫踩过的地方，有点类似于章节的重难点。

难道那只黑猫在给她划重点？

于是，听课的过程中，苏青鱼对于猫踩过的地方，更用心。

敲门声不知不觉间停止。

课程结束，苏青鱼卡点出书房。

门口竟然站着穿白大褂的医生。

中计了！

苏青鱼的心提了上来。

不仅要避免亲手给陌生人开门，还要避免在学习时间，爸爸妈妈放陌生人进门。

否则，苏青鱼进入书房学习。

陌生人进入家中，刻意逗留，守在书房门口。

而苏青鱼到点之后，又必须出书房。

给陌生人开门的情况，就无可避免。

这是一个连环套！

众多眼睛泛着红光的医生抬着担架，担架上放着肉球一样的奶奶。

他们站在走廊的尽头，齐齐的往书房方向看。

走廊被堵的水泄不通。

正确的做法应该是，阻止妈妈在学习时间让陌生人进门。

书房门口的医生嘴巴裂开到耳后根，他向苏青鱼伸出手。

书房正对着蓝色卧室，卧室大门是开着的。

苏青鱼一个健步冲出去，身体柔韧，动作敏捷如脱兔，在医生抬手的瞬间，从医生臂弯处钻过去。

“双喜，帮我！”

与此同时，守在苏青鱼身边的双喜，在苏青鱼回到卧室的刹那，将卧室门关闭。

好险！

苏青鱼用手抚了抚胸口，心有余悸。

过了一会儿，妈妈过来敲门：“女儿，快吃饭了，你不要躲在房间里。”

卧室的门没有猫眼，苏青鱼看不见房门外的人。

她无法确定，门口的人是不是妈妈。