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也對，他們原本就是野獸，老老實實循規蹈矩是培養不出能夠叱吒一方的猛獸的！

校長設立生態課最初的目的不也是為了這個嗎？讓幼崽們在逐步被社會馴化的同時保留原本的野性，想必申奇老師也是這樣想的吧！

是他狹隘了！

並不知曉自己逃過了任課老師的一頓臭罵。

幼崽們在上課鈴聲響起之前匆匆趕回了自己的座位，獅獅也趕緊坐好，只是因為為了試試電動輪椅他原本的椅子已經被大家合夥推到了教室的最後面，所以這時候只能坐著輪椅，認真又心虛地看著走進來的老師。

果然，老師的目光為之一頓。

雖然電動輪椅能夠調整高度，讓獅獅坐在一個適合他的小桌子的高度上，但不論是外觀還是功能這個電動輪椅和其他小朋友們的座位都長得實在是太格格不入了。下課的時候大家一起圍著玩鬧還好，等到上課，就變得突兀了起來。

獅獅有些害怕。

這樣「獨特」的感覺並不能讓他感到欣喜，反而有些怯怯不安的感覺。

但出乎意料的，老師雖然看到了他的座位，卻並沒有說什麼，只是在下課的時候走過來，用很和善的語氣問了他身體如何。

獅獅：oVo！

總、總之！不用擔心明天老師們不讓他坐著電動輪椅進學校了！

獅獅高高興興地帶著電動輪椅回了家。

鬼知道自從出了上次的這件事之後就決定自己親自來接送他們家小殿下的唐恩和回家「順便」來接愚蠢歐豆豆的格溫里安在看見他一隻崽坐在電動輪椅上孤零零地出現在學校門口的時候心口是怎麼一窒，看見熟悉的哥哥們獅獅兩眼一亮，經過一天的練習操縱電動輪椅已經十分熟練的他飛快地停下輪椅跳到自家兄長面前。

「你來接我啦，哥哥！」奶金色短髮的小幼崽像是炮彈一樣轟地射進懷中，感受到手上沉甸甸的重量，再回想了下也幼崽蹦躂過來的動作確認他的腿沒有又在自己沒有看見的地方出了什麼問題，格溫里安才抬起手，嫻熟地在幼崽的腦袋上搓了搓。

幼崽在放學前才被班主任重整理好的頭髮在格溫里安手下被搓成了狗窩。

看著幼崽頂著一頭小狗窩眼神懵懂地抬起眼看著自己，某種刻在基因里的想劃地盤、想在自己的所有物上刻上獨屬於自己的印記的衝動得到了滿足，格溫里安也就變得心情愉悅了起來。

獅獅眨眨眼，不是很明白為什麼哥哥突然就高興起來。

不過哥哥高興獅獅也就高興啦！

哥哥見到獅獅高興，獅獅見到哥哥也很高興啦！

他高高興興地搖頭晃腦，發現還有一個熟悉的腦袋站在另外一面，眼睛都亮閃閃了起來。