三四中文

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其實我有些事也想告訴你，我有一個妹妹曾思蘭。我們同父同母但是她姓曾，我姓傅。我從來沒有見過她。我也是在不久之前才知道原來這世界上還有她這麼一個人的。我都不知道她知不知道她還有我這麼一個姐姐。她一直和我的外婆生活在一起。大人們很少提到我的外婆，每次提起來也都是說&1dquo;那個老太婆”，據說她是一個很可怕的女人，長得和巫婆差不多。我沒有和妹妹一樣和她生活，真的算是很幸運了。

對不起又說到我自己身上去了。現在還是再說說你的事。我覺得你要這樣想，你的媽媽肯定是知道你不是她親生的，可即便是這樣，她依舊對你那麼好，甚至比對你的兩個哥哥都好，那說明什麼，說明你在她的眼裡是無價之寶，你值得一切的愛，一切的好。

而且，雖然咱們從來沒有見過面，但在我的心裡，你已經過了我所有在現實里接觸過的朋友，只有和你我才能敞開心扉推心置腹。你是我最好的朋友。

其實我還有一個最大的秘密想要告訴你，但我先賣個關子，下封信里再告訴你吧。

盼回信！

你的好朋友：念梔

1989年3月6日

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第六章1.

進入校長室之前，馮蘊誠告訴自己無論待會校長說什麼，自己都要表現得波瀾不驚才行。

他被調過來以前的事，他犯的那個錯誤，校長是唯一知道的人，也是唯一開誠布公地與他談論過那件事的人。至於校長有沒有將那件事告訴別人，他是不知道的，他也只能裝著不知道。在別人面前，他也一直裝作那件事從來就不曾發生，自己是沒有歷史沒有劣跡的人。但在校長面前，他卻沒有辦法裝作那件事不存在。

調來這所學校這幾年他一直都夾著尾巴做人，把頭埋進書本作業和教案里，幾乎是用贖罪一樣的姿態兢兢業業地工作。他覺得自己做的這些校長不可能看不到，但自己一直盼望的升遷的調令卻一直都沒有下來。命運的轉機一直不到，自己的心情難免低落。抬起胳膊叩門前，他望著陰霾的天氣，自我安慰地想，也許都是因為這幾天的天氣不好，等到哪天出了大太陽放了晴，縈繞在自己心上的烏雲也會離開的。

校長讓他在沙發里坐下，又親自給他倒了一杯熱水，本來還要遞給他一根煙，可他連忙擺手說自己不會抽菸，校長微笑著說，不會抽菸好，抽菸是陋習，又說自己也得努力戒菸才行。

馮蘊誠跟著笑笑。

&1dquo;小馮啊。”校長在自己的辦公桌前坐定，吐出一口煙，&1dquo;聽說你代課之餘還一直在堅持搞文學創作啊？”

馮蘊誠有點不好意思地點點頭，他想起來上個星期有雜誌社的稿費單寄來學校，他去門衛那裡取，校長正好也在。

&1dquo;你寫的文章我看了，我專門去買了那本雜誌！寫得很好嘛！不愧是名牌大學的高材生，文筆就是好！”

&1dquo;哪裡，您過獎了。”馮蘊誠拘謹地坐著，他實在不明白校長這葫蘆里賣的到底是什麼藥。

&1dquo;小馮啊，你來咱們學校也有幾年了，你的成績呢是有目共睹的。星期一我剛去省里開了一個教學研討會，見到了很多教委的領導和同志們，說起學校里的教學骨幹，我就提起了你，我說我們學校的小馮，不僅教學方式穎，業務能力紮實，對學生也是很關心的，他帶的班在整個年級的各個方面都是很拔尖的&he11ip;&he11ip;”

校長的話讓馮蘊誠越發得如坐針氈，進入社會這麼久了，話術這一套他也摸得很透了，往往一開場就把你大誇特夸的，後面肯定沒有什麼好事。

&1dquo;現在呢，就有這麼一個機會，會上說呢，省里準備搞一個高級實驗中學，就是把原本兩個教學水平一般的中學合併，在校址上蓋一所的中學，調集省里各種優秀的教學能手在這個學校里大展拳腳，爭取兩年之內把這所學校提高到省級重點中學的教學水平上來，當然了，能成功完成這項任務的老師，那未來肯定是不可限量的&he11ip;&he11ip;”

馮蘊誠的心跳得很快，不過他很快記起了自己告誡自己的話，冷靜，保持冷靜。

&1dquo;是這樣啊，我呢，當場就跟教委的同志推薦了你，他們也覺得你是個值得培養的好苗子，可後來具體了解了你的情況以後呢，他們又有點猶豫了&he11ip;&he11ip;我當時就跟他們據理力爭了，我說，這人這一輩子誰還不犯點錯誤啊？！犯了就改！而且小馮這幾年做得確實不錯&he11ip;&he11ip;”

校長嘬了一口煙，趁著濃煙入喉，尼古丁在肺里打轉的這幾秒里他望著馮蘊誠的臉。馮蘊誠的表情很平淡，也看不出有特意壓制著的興奮。

&1dquo;後來他們也同意了我的建議，就是說，有這么半年的觀察期，在這半年裡，如果你依舊在各方面都表現優異，那半年後，加上我的推薦信，你就可以去學校報導了，半年，六個月嘛，時間也不長，而且現在這個實驗中學的校舍也還在翻修，也差不多得小半年的時間才能弄好。我特意去看了，教學樓蓋得很漂亮，校園裡的綠化也搞得很好，別說是高級中學，就說是大專院校都有人信&he11ip;&he11ip;”

馮蘊誠有點坐不住了，他聽來聽去，校長說的好像都是好事，話里也並沒有什麼陷阱什麼轉折。他見校長望著自己，像是等著聽自己的回覆一樣，於是他正了正身子，口氣真誠地說：&1dquo;謝謝校長！”

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