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65上课2（第1页）

今天形体课学的是诱惑的动作。

李老师跳完，把学生又聚集起来，说：“表演中有一个非常吸引眼珠的项目，就是性-感。”

学生们笑嘻嘻的，交头结耳。

李老师：“不要觉得性-感-下-流。那种下-流的都不好看，也不会出现在大银幕上，都是小电影，我想你们以后也不会沦落到拍小电影，真要去了，别说自己是这里出来的，也别说是我教的。”

学生们这回有的笑，有的不笑了。

李老师说的很轻松，但也有一种别样的冷酷。

李老师：“性-感是非常重要的。不论男演员还是女演员，都要会表演自己的性-感。不要觉得性-感就是不停的脱-衣-服，那都是小-电-影派的，不然就是不什么也不懂的在瞎演。性-感，是表演你自己的魅力。这世上再丑的人都有魅力，因为性，是人类共通的需求。就跟吃播一样，现在抖音上有日本人的吃播，韩国人的吃播，黑皮肤白皮肤人黄皮肤，吃播都有人看，因为吃也是人类共通的需要。不要把性-理解得太下-流了，性就只是性，生理需求而已。”

李老师：“韩国男团女团舞都有表现性感的部分，美国有一个高跟鞋男舞者，他跳女舞也性-感得不可思议。你们感兴趣可以去网上找他的视频看，也可以学一学。当然，我在这里不是让你们去学跳舞，而是去学他的表现力。男生和女生在表演性-感上是共通的，不要觉得男人学女人跳舞有什么问题，对你们来说都没有问题。”

李老师举起一只手：“在跳舞中，手指的作用是非常强的。”

她一手托脸，一手扶腰，“拍照中也有这样的动作，呀我牙疼，呀我腰疼。”

学生们嘻嘻笑。

李老师：“但这时的手，不是你自己的手，而是第三者的手。它做出的动作是代替看你照片的人做的，所以才会显得好看。”

李老师的手指从脸上划到脖子上，动作很轻，但让人起鸡皮疙瘩：“这就是第三者的手。我刚才那段舞中，手的动作是很多的，摸脸、摸腰、摸胳膊、摸大腿，这都是第三者的动作。女人被摸很性-感，男人被摸一样很性-感。”

她站到一边，让柳苇站过来：“来，你试试，思思。”

柳苇就站在中间，对面就是镜子，她的手举起来时还有些紧张，担心自己做不好，但手一动，她就懂了，仿佛身体比思想更早一步意识到该怎么做。

她的手指放松而自然，食指从额头滑下来，脸顺势侧到一边，眼睛下垂，仿佛有一点厌倦的神情，手指轻快的滑过脸颊，到脖子，滑到锁骨。

很快，整个动作不到三秒就做完了。

李老师很满意，这比她做的还好。

她站到柳苇身边，把她再扳回刚才侧头的动作，说：“你们看她刚才的动作，是一个整体的。她的手指动的时候，表情和身体是做出相应的反应的。”

学生们都是专业人士，就算现在还不熟练，但眼光是已经有了的。结合刚才老师说的第三者的手，再看柳苇的动作，就很清晰明白了。

第三者的手指触碰的时候，舞者的表现是不太高兴的，观者能看得出来，这个女人不太喜欢这个人的手，但她没有反抗。

性-感的意味扑面而来。

这不是在舞台上，这是在教室里，还没有音乐的辅助和干扰，眼前只剩下一个女孩子。

所有的学生都懂了。

有几个学生已经开始不由自主的在模仿了，男生女生都有，他们有的对着镜子，有的就是自己拿手指在脸上划拉。

李老师拍拍手，吸引所有人的目光，“来，我喊拍子，你们跟着思思跳一次。思思，从第一个动作开始，还记得吧。”

记得。

柳苇点点头。

李老师教了她一个月，很清楚她记动作很快，这一节三分钟的舞也不难，动作不复杂，因为她就是教学生学动作而已，不是教他们跳一个完整的舞，设计时本就偏重手指的动作。

李老师打拍子：“哒-哒-哒-哒……”

柳苇第二次比第一次跳的更好，她看着面前的大镜子，一边跳一边纠正自己的动作，这其实是很神奇的体验，肌肉记忆超过大脑先做出反应，在她想到之前，手和身体就先动起来了，对着镜子看更神奇——像是另一个人在跳舞。

这本来就不是她的身体。

她其实一直都有这样的感觉。