三四中文

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  会不会有一种可能，那扇窗户，不是给方周歧开的？

  而是d班玩家，特意让郭恺歌进来，打开的窗户。

  郭恺歌进去d班之后，d班玩家还没来得及锁上窗户，方周歧就来了。

  这么猜测的话，就在方周歧看住d班玩家，不让他们外出的时候，郭恺歌本人，就在d班教室里藏着。

  只是方周歧没有现而已。

  所以，方周歧在d班里进行的一切，才会那么顺利。

  因为他的到来，完全出于d班人的意料之外，打了一个猝不及防。

  d班人只能听方周歧的话，稳住他，不让方周歧现躲在教室里的郭恺歌。

  恐怕，这才是方周歧在d班里的故事全貌。

  站在绪嘉身边的方周歧，听完她的这一番猜测，不由得下意识后背凉，拢了拢身上蓝白色的校服。

  “希望你说的不要是真的。”

他对绪嘉说。

  不然，跟设局的真凶待在同一个教室里，还浑然不知，也太吓人了。

  绪嘉有点无奈，她叹了口气，随便抽出一张椅子，在上面坐下，道：

  “无论是不是真的，反正有人想让彭致淘汰，这一点绝对不会假。”

  “而且……”

绪嘉扫了一眼面前的两个人，说，“郭恺歌这么做，其实上是一种挑衅。”

  不管彭致最后有没有被淘汰，绪嘉都会知道郭恺歌背后的算计。郭恺歌敢于让绪嘉知道，也摆明不会害怕她的报复。

  既然郭恺歌不怕，那就来试试吧。

  到底是他先将绪嘉淘汰出局，还是绪嘉比郭恺歌更快一步。

  还是要试过才知道。

  此时，a班的教室中，一片安静。系统的声音恰好响起，打破了a班的一片静寂：

  【“学习交流会”

第二轮问答开始，请各位玩家做好准备，认真听题。】

  走神片刻的绪嘉，马上重集中了注意力。

  【第二轮游戏中，系统在每个班级里，分别随机指定了一名学习委员。稍后，系统将会一对一，私下提醒被选中、成为学习委员的玩家。】

  【现在，开始宣读第二轮学习交流会的问题：】

  【第二轮问题如下：】

  【请问a、B、c、d各班的学习委员，分别是谁？】

  【本次作答规则，同第一轮稍微有些不同。本班的学生，也同样需要猜出自己班级的学习委员。除此以外，其他规则皆与第一轮一致。请玩家们务必注意。】

  问答已经进行到了第二轮，系统的说明也简洁了不少。

  【教学楼各楼层之间的通行限制已解除。】

  【3o分钟的自由活动时间，现在开始。玩家可离开教室，随意寻找线索。】

  这局游戏，同样是猜身份。

  只不过，不再是猜班长，而是系统随机指定一位学习委员，让玩家们猜出学习委员的名字。