三四中文

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&1dquo;你試一試能用嗎，”梁千里將琴弓遞給他，又問：&1dquo;小提琴難嗎？”

&1dquo;不難，”蕭厲低頭調琴的音準，給他想出個淺顯易懂的比方，&1dquo;大概就是左手畫圓右手畫方的感覺。”

梁千里想像著，雙手模擬了一下。

&1dquo;&he11ip;&he11ip;”，不難？

行吧！

教小提琴的老師是從中央美院直聘的，比別的班都嚴厲，催促道：&1dquo;蕭厲！你好了嗎？今天你和蒙夏若搭弦。”

蕭厲沉著地應了一聲，囑咐梁千里：&1dquo;我今天就練兩曲子，水在那邊，餓了先吃點零食。”

梁千里靜靜地睜著黑溜溜的眼黏在他身上，蕭厲腳步一頓：&1dquo;有事叫我你就揮揮手。”

梁千里笑：&1dquo;你怎麼這麼囉嗦。”

蕭厲淡淡看他一眼，面不改色，嚴肅道：&1dquo;我答應了爺爺照顧你。”

&1dquo;&he11ip;&he11ip;”怎麼就成你爺爺了？

蒙夏若在老師身邊喊：&1dquo;蕭厲！快點！席次席都到了。”

蕭厲拿起琴走過去。

年輕的女老師眉蹙起來：&1dquo;怎麼磨磨蹭蹭的？那個學生是哪個班的？”

蕭厲看了眼腕上的兒童手錶，他也沒遲到，不卑不亢道：&1dquo;是我朋友。”

老師有些不滿：&1dquo;以後不要隨便帶不是本班的人進教室。”

蕭厲平靜地看了一眼她那張白粉撲得過多的瓜子臉，輕蔑地嗤笑一聲。

&1dquo;開始吧！”老師轉回身執起指揮棒，沒有看到。

這是梁千里第一次看蕭厲拉琴，他雖然不懂音樂，但不妨礙他的眼睛他的耳朵和他的心靈感受震撼。

蕭厲年紀小，氣勢鋒芒卻很盛，脊背撐得直，拉弓、運弦、揉弦&he11ip;&he11ip;每一個動作規範精準。

傍晚夕陽，碎金流光順著弓弦躍動、流淌，他手裡的那把弓，帶了法力，指向飄窗陽台上顧影自憐的水仙，指向池塘邊叢生的幽草，指向樹梢上驚起的喜鵲，指向春夏交映的盎然萬物，指向梁千里懵懂生波的心池。

直到俞思雲來找人，梁千里才從恍惚中清醒過來。

梁千里目光戀戀不捨得追隨那道專注認真的身影，想了想從書包里掏出一張宣紙，撕了一個角出來，給蕭厲留了個字條後躡手躡腳地離開了琴室。

蕭厲兩曲子練完，又心不在焉地聽了老師的點評後，才發現梁千里已經走了。

皎潔月光落到木地板上，他在原地站了一會兒，一個師姐將一隻用宣紙折成的千紙鶴塞到他手上：&1dquo;你友仔給你的。”

又笑嘻嘻問道：&1dquo;他好乖噢，什麼時候再帶他過來？剛剛給他糖吃他都沒要。”