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第59章 追求卓越的心理动力（第2页）

楚女士露出了若有所思的表情，她留意到1个小时的时间快到了，就先道谢：“好的，谢谢老师。”

刚想再补充说明一些什么的李欣，这时也听到了自己设的闹钟响起，也只好回：“不客气，今天的咨询就先到这里了，希望我有回答到您的问题。”

二人互道再见后挂断了视频。李欣也很快做完了填写送咨询总结、做工作记录等收尾工作。

这个个案虽不复杂，却给了李欣一些新启：

一个人有追求卓越的心理动力，又产生了自卑情结，于是用一些挑战他人忍耐限度的行为来刷存在感，这似乎并不限于孩子，也会生在成年人身上。因为当事人不是用常见的“表现好”

来满足自己追求卓越的心理需求的，于是就很容易让别人认不出来了。

比如，那些跟李欣以前有过良好交流，但却越来越少持续交流的朋友们，其实也可能，只是因为不愿意总待在“求助者”

这样的一个角色中。因为，总是“助人者”

才能满足人们追求卓越的心理需求。

这样去看的话，李欣要想跟自己的老顾客们活跃交流气氛，是不是，可以做一些“恰当求助顾客”

的活动？比如做主题投票，请大家帮忙投票？这个投票主题，还可以选大家最近最关心、最有表达热情的话题？

一念至此，李欣突然对公众号的推文有了新的期待——公众号本就可以起投票的！

但又想到，做这样的推文，就要跟丁宏沟通，那她就要先去完成对方提出的那项工作：育儿课的后续配合——而且以她现在对丁宏、袁赫的理解，自己即便全力配合，也还是会被他们不满。

再盘点一下，暑假期间，李欣还要带娃们去趟海边玩玩，回来后又要准备芝芝的1年级入学和兰兰的幼儿园小班入学，这些，不禁让她又没了勇气去主动推进。唉，好烦啊，凡要做点什么，就得先考虑能不能满足别人的要求，一旦对方总在挑刺，就自己也不知道怎么办才好！

“累了，毁灭吧……”

李欣不禁念起了这句台词。她想起2月份看《疯狂外星人》这部电影时，自己还嘲笑电影里狼狈不堪的黄渤、沈腾，现在就觉得更加好笑。

这时芝芝跑来敲书房的门了，她清脆的声音在门外响起：“妈妈，你工作完成了没？爸爸说我们玩一回4人局的卡卡城，就差你了，你快点来呀！”

兰兰奶声奶气的声音也响起来：“妈妈快来，你要什么颜色的小木头人儿？”