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第79章（第2页）

，不过这也让他那时候能更轻松地表达出自己的真实想法。

小学三年级的时候，他曾在电视上看过一支《康定情歌》的v，最让他心驰神往的却不是那川西草原和儿女情缘，而是那柔中带刚的背景乐声。

由此，他与葫芦丝结缘，还在路过琴行时，鼓起勇气提了想学的请求，父母最后满足了他的愿望，同时也告诫他，不可半途而废。

郁景徐坚持得很好，在课业不甚繁重的小学时期，他几乎每天都会练习，后来更是频繁——因为他发现人际交往并不适合自己，不若一个人沉浸练习。

饶是如此，父母也没有让他去考级，从来都把这当做是他极其业余、一时兴起的爱好，因为能让他执着的事物，实在是太少了，他们一直以为，郁景徐能坚持下来，只是出于应下父母的责任。

割裂，早就在暗中产生，他开始明白父母让自己学会人际法则的目的，如果不是为了担心他无法去顺应这个社会，想必这也是无所谓的。

但“开窍”

过后的他觉得父母完全不必担心至此，因为一直以来，他明明都有在努力地适应外界的规则，对于学生而言，那标在试卷的分数才是最重要的。

这就是这个阶段的“至高法则”

，为此，那些所谓的人际关系通通都可以靠边站。

对，那些流于表面的人际关系都是虚假的，只有分数，展示出的才是自己的能力。

曾经的他一度长久地陷入这个偏执漩涡，并同时认为，像他这样喜欢内耗的人也不适合真心换真心的人际交往。

如果他成功得到了某个人的真心的话，那可能会产生更大的执念吧。

他的葫芦丝学习生涯坚持了三年，进入初中后，因为学业的加重，他主动提出了放弃，他得向自己那时所以为的终极目标——分数前进。

当用于转移人际关系缺失的对象变为学习后，葫芦丝就变成了他偶尔才会拾起的旧物，那也代表着他曾经的轻松心态。

而当他最终为分数目标拖垮身体后，无论是自己，还是父母，认知都发生了巨大的变化，总结起来，便是对人生的包容性变得更强。

每个人都不是生来便是如今的模样，郁景徐知道自己别扭的性情生成有着诸多的因素，但所幸现在的他想法变得更加通透，尤其是生出和一个人共担未来的念想后。

于是，他选择利用这个时机，重新执起葫芦丝。

即将揭晓的答案

散场之后，卓蔚成倒也没有急着回宿舍，而是漫无目的地沿着镜湖边散步，觉得自己今晚的脑袋就像是一团浆糊，异常不清醒。