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第二十六章 对的时间适合的人（第3页）

“总觉得生那么多没啥用，到哪都被嫌弃。”

“是还能帮带孙子的时候是个宝，等剩余价值被榨干的时候才是根草，哪哪都被嫌弃。”

“是不是都深有感触。”

“嗯，但是没你家那么明显，就是叨叨几句。”

“诗懿，你家没这情况吗？”

“没有，姥姥在我没出生的时候胰腺癌走了，姥爷在我两岁的时候车祸也走了。”

“那你爸妈挺辛苦的，我都是跟我爷爷奶奶和姥姥姥爷长大的。”

“我爷爷和奶奶也都在我很小很小的时候走的，所以我都没什么印象。”

“秋燕，还是你幸福啊，四个老人带一个。”

“确实，小时候都宠着。”

“怎么聊着聊着就跑题了，不是商量着去哪吃饭吗？”

“带家属吗？”

“都行，都是按人头算份子钱的嘛，你们看时间吧。”

“星期五晚上吧。”

“迁就下周丽和汤慧。”

“太爱你了晓梅，我们周末上课，现在学生也多，但是老师不算多，所以现在我们一天得上足四堂课。”

“身体吃得消吗？”

“必须的呀，我把重点要掌握的知识点配练习逐个逐个的讲，后半小时测评讲题，效果还是可以的。”

“去补课的基本都是基础相对薄弱的学生，很多学生的听课习惯和完成作业的效率都不算高，特别是有些已经自我放弃的学生我就更是头疼了。”

“都自我放弃了，你们怎么和家长说呢？”

“我们还是比较委婉的，有些实在刺儿头的就告诉主任，让主任去和家长沟通，老幺在这方面就硬气点儿了。”

“诗懿，你不会是和家长吵架吧。”

“没什么吵的，就是孩子不听课就给我出去，不能影响其他学生听课，自己想听了再回来，不然影响其他同学听课的氛围。”

“你让孩子出去他还巴不得呢。”

“那是他的问题，我又不是只对他一个人负责，一个班15个学生，有些是真想学的，但是容易被其他不学的人影响，没办法，只能牺牲他了。”

“老幺，主任说你那叫驱逐。”

“没区别，就是看那些吊儿郎当的学生不顺眼，浪费彼此的时间，糟蹋父母的血汗钱，这种人就该拉出去枪毙了。”

“哇，诗懿，不到枪毙那么严重吧。”

“有些家庭真的是省着钱给孩子来补课的，但是孩子来到这里没有好好上课，不是看课外书、小说就是睡觉，下课了就去对面小卖部买饮料零食，把自己过得十分有品的样子，不知道装这些给谁看呢，反正我是特别看不惯这样的行为的。”

“叶小姐三观很正啊。”

“这是性格问题，老幺比较敢说敢做。”

“我这就是一根筋太直了，我妈说我走上社会得吃大亏。”

“放心，你肯定能读研，至少还有四年才出社会呢，不急，满满磨练。”

“其实我也挺怕走上社会的，我们什么人情世故都不懂，万一把人给得罪了，工作肯定糟心。”

“我觉得哪里都会有一些不地道的人，道不同不相为谋，你管别人干嘛，做好自己就可以了。”

“也是，都会有那么一天，不是怕就不会碰上的，就只能见招拆招了。”

“芊芊，你们打算都留在南京吗？”

“嗯，我们三个都打算留在南京，我们决定毕业了先考公务员或者老师吧，这样我们就可以租房住在一起，也可以分摊房租。”

“边工作边考吗？”

“嗯，咱们学校本科毕业还是很好就业的，工资都比较高，如果单位效益好还是连年终奖也有四五千一个月。”