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第11章 小原丢失的洋娃娃11（第2页）

既然学生的洋娃娃能暴走，为什么他们会怕老师的洋娃娃，难道也和学校的体制有关，这种关系也带到洋娃娃身上吗？

今晚的暴动不是统一性的，他们的洋娃娃都没有暴动，为什么？

难道是老师的洋娃娃和学生的洋娃娃有不同？

庄白慈躺在床上，眼神仍旧往桌上那个洋娃娃身上瞟。

刚才确实是靠着这个洋娃娃逃脱出困境，但不代表这个洋娃娃没有危险。

庄白慈也看过不少恐怖题材电影，里面也不乏有洋娃娃题材，以这些经验，他知道普通方法恐怕困不住这个洋娃娃。

庄白慈看着洋娃娃的眼珠子，莫名觉得瘆人，不过……

他的睡眠质量排在第一位。

庄白慈等头擦到半干就开始行动。

教师宿舍干净得很，庄白慈寻找半天，只能找到一个纸箱子，勉强能装住洋娃娃。

他又将所有鞋带打结，绑住洋娃娃四肢，系了极其复杂的活结，并用毛巾盖住洋娃娃的脸，里三层外三层，包成木乃伊后，庄白慈才满意拍拍手。

放入纸箱后，他思绪一动，又拿出一摞书盖在纸箱子上。

庄白慈做完这些，困意来袭，他打着哈欠就上床睡觉。

一夜无梦。

再次醒来时被外面的广播声吵醒。

庄白慈并不是长睡眠类人，他揉着眼睛，回神后看了看时钟。

五点半。

好家伙。

外面天还蒙蒙亮，只有天边一丝丝金光。

洋娃娃又端端正正坐在床头，脸上的笑容像是挑衅庄白慈昨晚的无用功。

庄白慈瞟了眼那个纸箱，上面的书籍还端端正正，维持着昨晚的样子，他知道困不住，也没多管，简单梳洗后，带着洋娃娃来到操场。

外面的广播刚响起不久，庄白慈自认为自己算是动作够迅的，刚过去，大部分的学生已经到场了，在准备阶段都标准站立，一百多号人连窃窃私语都没有。

庄白慈靠在操场栽种的树干上，广播后是欢快的跑操音乐。

一千米的早跑。

昨晚听着其他玩家的论述还没有多少概念，这次操场跑操是直观展示了各年级的变化。

一年级学生大部分还有些困倦，有几个还有说有笑，到了六年级，面无表情，连跑步的步伐间距都几乎一致，死气沉沉。

跑完操是集合。

讲台上是教导主任的激情言。

“最近现有不少学生懈怠下来，我只能说，为什么学校这么严苛，不就是为了学生们的幸福生活着想，只有努力变完美才能被别人看到，学生们就能有完整的家庭，现在的苦不就是为了以后的做铺垫吗！”