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一九八六（第1页）

从小县城来到江都的时候那是1986年5月底，中学快要毕业了，不得不回到户口所在地进行毕业考试。而那时候一家人已经在江都的一个角落里有了一个不算大，但足以安身的屋子。父亲来朝天门港口接小智的时候，和分别前没有什么区别，唯一在小智眼里还有点不同的就是江都这个小智即将生活的城市。那时候港口还没有现在这样，就是一步一步的朝天的梯子，感觉上蛮高蛮长的。以前和父母回老家的时候也会经过江都，大致的路线都是从港口到火车站这条现在小智基本上很少去的路线了。所以也没有什么很具体的印象，而这一次小智是真的要在这个城市生活，所以很留意的去看这个即将属于小智，小智也即将属于她的城市。

不算整洁的街道和很多很多的人，大家都在忙碌着，当然那个时候的忙碌和现在的忙碌在意义上好像已经不再是一个同样的东西。刚走完那高高长长的梯子，小智就有点讨厌这个城市了，也许是人太多的关系，1路（现在的4o1路电车）车站候车的地方站满了全是人，让小智讨厌的不是这些人，而是当车来了之后的情景，人们全部像争抢救命的稻草一样的冲了上去，用冲的形容也许还不算是很适当，因为那股劲头足以比上小智曾经在电视上看到的人们响应号召的精神还足（此处重新修改，读者自行分辨原因）。随着人潮小智几乎没有什么动作就站在了那满是莫名其妙味道的车厢里（因为你几乎就不用动，后面的人也会把你给推上车），父亲站在小智旁边很小心的保护着小智，尽管那时候的小智已经独立生活了三年，已经是一个十四岁的小伙子了，但就那一刻父亲的爱被深深的体现出来。

摇晃着站在车厢里，拼命的把眼睛看着车窗外面，小智太想了解这个城市了，因为这里即将是小智生活的地方。但接近二十年过去了，这一路上的风景小智几乎已经全忘记了，不知道是因为当时自己的心情已经在抵触还是因为那一路上实在是没有什么好记忆的，唯一还有印象的就是“江都饭店”

，估计小智能记下的原因也不是在那个时候，只是在那个年代江都像样的饭店实在是很少很少。还记得在七星岗下车再转了2路（现在的4o2路电车），对于像小智这个坐惯了长途汽车的人来说路上的时间不算很久，从到江都港口以后一个小时多一点回到家里，母亲已经做好了饭菜等小智回来。第一次在自己家里享受半主动的燃气淋浴的时候，感觉还是不错，尽管从一路上的感觉来讲好像和小智以前在电视和电影里看到的不一样（后来才明白，小时候小智们所看到的电影和电视多半描述的都是北京、上海这样的城市里生的故事）。

这是一套两室一厅的住房，底楼，门前还插在搬家前种在门前的那几株玫瑰和一株葡萄，听妈妈说以后门前施工完毕以后这几株东西还不知道种在哪里才好，早知道这样，当初就该要顶楼也好有个种花种草的地方，也许这是有些乡土气息的人惯有的思想吧！就像朱自清先生在他的《背影》里描述的父亲一样的感觉，淳朴而有点憨厚。现在想来的确是这样的，就连那个时候相对那么独立的小智也是一样的，始终是很难在短时间内去做到和周围的人一样的思想，固执的保存着自己一惯的思考方式和思维模式，也许这本身也是中国人的一个特性，这一点在第三天就得到了证实。

因为到的那天是周六，第三天周一的时候母亲带小智去了家后面那所中学，因为小智家的户口已经从单位分离出来在这个地方落到了自己的住所里，所以学校的选择也由不得小智和小智的家人了。到了学校找到年级教务主任，那是一个小智完全不记得的模样了，是男还是女小智都不记得了，只是记忆中他带小智去了小智所在的班，让小智在门口等了一下自己进去和里面的老师说了一声，那是一个很年轻的老师，大概也就是刚从学校毕业没几年的那种，从教室里看了小智一眼，然后让同学们都安静下来，再让小智进去，很自然的小智站在门口举起自己的手敬了一个少先队礼，（那时候小智还不到十四岁，所以没有退队，本来是在要离开原来学校的时候班主任让小智写过一封入团申请书，可不知道为什么那时候班上的团委会居然不尊重班主任的意见一半以上的同学认为小智还不到年龄不能破例，再说小智尽管是副中队长，但平时的表现太不称职，作为一个副中队长更多的时间却用在了班级和年级的黑板报上，嘿嘿，看来小智是从小不务正业）。当小智的手举在头上喊出那声“报告”

的时候，原来安静的教室一下热闹起来，哄堂大笑。（如果不是年级主任在的话，那场面简直是没有办法收场），那个年轻的女老师在那儿有点不知所措，不知道是因为小智的举动还是全班的反应，完全失去了主张，最后还是年级主任把同学们压制下来不再喧闹，但窃窃的私语还是不断，或许是因为这个原因，小智被安排在了那个班上的班长的旁边。被莫名其妙的嘲笑，小智实在是不明白怎么回事，对于小智和小智以前的学校来讲，这本来是一个实在正常不过的动作，却被如此的嘲笑，但或许大家都还小，这件事情并没有给任何人留下什么话柄之类的，因为小智的做法至少是正确和应该的。

那年的那个最后的学校的生活实在是没有什么可以让小智记忆的，因为记忆里那些都是混乱的，不能成为一点美丽的东西，有的只是看着同学们一个个的串联在一起逃学、打架、踢球，急得班主任老师经常站在学校二楼小智们的教师窗子后面朝着那一班集体逃课的同学大叫：“回来，你们给小智回来”

。可就是没有一个人回来，小智的脚步也在那群人当中，因为一个人实在是没有必要呆在那本来属于三十几个人的空旷的教室里。

上课的时候其实多半小智听不进去，不是老师讲得好与不好的关系，因为考试的时间已经就在下个月，小智根本就没有时间去适应老师的陌生的讲解和重新的去认识周围的学习环境，唯一能做的就是把自己的书好好的看上一次又一次。因为座位是靠窗的，小智有很多的时间眼睛可以看看窗外那块现在已经被一栋栋教学楼替代了不存在的操场，更多的时候小智在想小智从前的同学们，于是提笔写下了今生第一次除了家人以外的书信，或许是离开以后才知道很多的同学都只得小智去记忆，所以信也写了一封又一封，而这一切被小智后面的一个同学看见，奇怪的是她的想法完全让小智大吃一惊，有天小智正在写信的时候，一个小小的纸团从小智的头上划着一道急快的弧线降落在小智的手边，或许这一点对小智来说实在是很熟悉，几乎没有一个人在读书的时候没有经历过这种纸团来往的事情，所以拿到纸团的时候小智并没有去看是谁扔的，而是小心的压在了自己的手心里，抬头看了看讲台上的老师没有注意，再小心的在臂弯里打开。

“你的情书可真不少，那天让我看看，小智也好学习一下。军”

那是一个有着男孩一样的名字却很娟秀的女孩，小智笑了笑就在那张纸的后面写上了一排字。

“我在给我的同学写信，不是情书，你误会了。”

然后没有回头，自信的很准确的用来的时候的抛物线回到这纸团来的地方。

一会另一张纸团再次回到小智的书桌前。

“下课后去学校后面，我等你。”

“有事吗？”

“对，有事”

因为那个时候下午就两节课，所以小智估计这一节课之后大家又要准备集体“逃亡”

了。也没有在意，因为从小智来了之后小智已经看到过很多次这样的事情生了，因为没有生过一个或者两个人一起逃课的事情，只要一逃课所有的男女同学几乎全部消失，就算剩下为数很少的几个人，最后也会在上课铃响起以后离开。小智到现在也还没有弄明白当时他们是怎么来联系得这样的团结的！

下课以后小智开始整理自己的书包，已经看到很多的同学比老师更快的离开了教室。释然，这就是小智所最后就读的一个学校一个班级的状况。

到了学校后面，那是小智回家必须要经过的一个地方，还有一片不算很多的树组成了一个小小的林子。军已经在哪里的路边等小智，看见小智来示意小智走到一个比较安静的地方坐下，两边几乎是没有人可以看见的一棵树的后面，她坐下也招手让小智坐下。