三四中文

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&1dquo;遇到了個瘋子。”

&he11ip;&he11ip;

笨笨：&1dquo;be，即badending的縮寫，是壞結局的意思。”

笨笨：&1dquo;如果提前觸發be結局，那麼本次遊戲立刻結束。”

李十一走在回教室的路上，看見像素小狗在他眼前的做了一個淚眼汪汪哭泣的表情。

李十一：&1dquo;你還哭上了，注意事項都說不清楚。”

像素小狗繼續哭泣。

李十一：&1dquo;如果遊戲結束了，我會死麼，還是繼續下一場遊戲？”

笨笨：&1dquo;親愛的主人李十一，笨笨尚在學習中，不懂您的意思。”

李十一：&1dquo;&he11ip;&he11ip;”

習慣了。

李十一皺了皺眉，腦海中羅列了幾種可能。

一種是他已經死了，但是意識沒有死，穿進了這個莫名其妙的遊戲裡。

一種是他沒有死，他的大腦或許被搶救了回來，從而保留了一部分意識，而這部分意識被導入到了這裡。

當然，還有最樂觀的一種可能，就是不管他有沒有死，即使遊戲失敗結束，他的意識依然有重以同樣方式開始一局遊戲的可能。

但不管怎麼說，遊戲失敗他立刻死亡的可能性並不小。

李十一不想賭。

不管這裡是什麼無厘頭的戀愛遊戲，至少他的意識是清醒的。

意識不死則自我不滅，管這裡是什麼地方。

笨笨：&1dquo;親愛的主人李十一，你已經完成了本日任務（手引導），現在您可以選擇自由模式和劇情模式，劇情模式中您將會以第一視角觀看原角色的人設進行劇情探索，自由模式中您則沒有禁錮，可以做自己想做的事情。”

李十一沒有猶豫：&1dquo;自由模式。”

這時李十一走到了教室門口，停了下來。

現在是下午第四節課，自習和體育課的中間，緊繃了一天的氛圍通常在這個時候會鬆弛下來，十七八歲的少年少女們在打鬧，很是熱鬧。

李十一有些好奇地站在門外看了一會。

李十一併沒有上過學，他出生於充滿戰爭、核污染的22世紀中期的貧民窟，從小被組織培養訓練，和正常人的生活幾乎完全沒有交集。

年輕的時候他曾經去某個學校執行過任務，當時他似乎也是十七歲左右，路過窗戶時抬眼望去，裡面和他同齡的少年們坐在裡面低頭看書，輕聲嬉笑。

那個時候他心裡的感覺是奇，還是&he11ip;&he11ip;羨慕？

&1dquo;擋什麼路啊你，不進去就走開。”